V kulturním domě jsme se společně přenesli do starověkého Říma. Historická skupina Renegáti z Agentury Pernštejni z Pardubic připravila pro žáky 1.–9. ročníku zajímavý program plný ukázek a zajímavých informací. Děti se dozvěděly více o životě Římanů, římských císařích i legionářích. Prohlédly si jejich výzbroj a nechyběly ani ukázky gladiátorských soubojů. Některé aktivity si mohly samy vyzkoušet a zapojit se tak do programu.
Ve čtvrtek 25. června se žáci 1. stupně zapojili do tradičního sportovního dne. Na připravených stanovištích si vyzkoušeli řadu sportovních disciplín, ve kterých prověřili svou rychlost, obratnost i vytrvalost. Nejlepší výkony v trojskoku, hodu do dálky a běhu na čas byly oceněny diplomy. Přestože nás provázelo horké letní počasí, celý den se nesl v příjemné atmosféře a děti si společné sportování i zdravé soupeření naplno užily. Jak se sportovní den vydařil, zachycují přiložené fotografie. Ve stejný den proběhl sportovní den také na 2. stupni, kde žáci poměřili své síly v kolektivních sportech.
22. června si svůj školní výlet užili také žáci 1. a 2. třídy. Čekalo je celodenní dobrodružství plné zajímavých míst k prozkoumání. Nejprve jsme navštívili Jindřichův Hradec, kde jsme si prohlédli Krýzovy jesličky — největší lidový mechanický betlém na světě. Součástí programu byly i tvořivé dílničky, kde si děti zahrály na tiskaře. Pomocí razítek, barevných papírů a stužek si ozdobily dárkovou tašku. Po osvěžení u brouzdaliště a zmrzliny nás čekala ještě Aqua show — vodní světelná fontána s hudbou. Poté jsme se přesunuli do Obludiště v Dolní Pěně — největšímu habrovému bludišti v Evropě. Po vzrušujícím hledání oblud v záludném bludišti nás čekalo příjemné osvěžení v tamním rybníčku s vory. Někteří se vydali prozkoumat i velkou kuličkovou dráhu. Počasí nám přálo, tak přišla na řadu i další dávka zmrzliny. Výlet jsme zakončili v Chlumu u Třeboně, kde jsme si v zámeckém parku prohlédli interaktivní výstavu různých živočichů v nadměrných velikostech. Dobrodružnou poslední tečkou za letošním školním výletem bylo přejití 90 m dlouhé úzké lávky na ostrov rybníku Hejtman. I tento nelehký úkol všichni krásně zvládli a plni nových zážitků a poznání jsme se v pořádku vrátili domů.
Každý tatínek si zaslouží vědět, jak moc ho jeho děti mají rády. Druháčci pro své tatínky k svátku vyráběli malé dárečky a společně nazpívali písničku, kterou posílají všem tatínkům jako poděkování za vše, co pro ně dělají. Milí tatínkové, děkujeme, že jste pro své děti oporou, průvodci i kamarády. Přejeme Vám krásný Den otců. 😊
9. června se žáci 2. třídy vydali na výlet do Prahy, kde navštívili Divadlo Spejbla a Hurvínka. Navázali tak na svůj květnový projekt věnovaný stým narozeninám Hurvínka. Velkým zážitkem byla už samotná cesta do hlavního města. Do Prahy jsme cestovali dvoupatrovým autobusem RegioJet, který děti nadchl nejen skvělým výhledem z horního patra, ale hlavně tablety zabudovanými v sedadlech. Po příjezdu nás sice přivítal krátký déšť, ten nám ale dobrou náladu nezkazil. Během dne si děti vyzkoušely hned několik druhů pražské hromadné dopravy. Z autobusového nádraží jsme se tramvají přesunuli na Vítězné náměstí v Dejvicích a odtud zamířili do nově zrekonstruovaného Divadla Spejbla a Hurvínka. Zhlédli jsme představení „Jak s Máničkou šili všichni čerti“, které se dětem velmi líbilo. Po představení následoval nezbytný nákup suvenýrů a přesun metrem do centra Prahy. V Národním muzeu jsme měli objednaný vzdělávací program s lektorkou, která nás provedla historickou budovou — od podzemní chodby spojující starou a novou budovu až po kopuli nad Pantheonem. Po skončení programu jsme si muzeum prohlédli samostatně. Nejvíce nás zaujaly expozice věnované zvířatům a pravěku. Potěšilo nás také, že jsme mezi exponáty našli i stonařovské meteority. Po prohlídce jsme se metrem přesunuli na autobusové nádraží Florenc a odtud se autobusem vydali směrem domů. Výlet jsme si všichni skvěle užili a domů jsme se vraceli plní nových zážitků a dojmů, ale také zkušeností s cestováním po hlavním městě.
Ve středu 3. června prožili žáci 1. stupně projektový den s názvem „Ve zdravém těle zdravý duch“. Projekt navázal na společné odpoledne pro rodiče s dětmi, které proběhlo 14. května, a zároveň byl obdobou projektu realizovaného na 2. stupni. Den začal ve třídách přípravou zdravého občerstvení. Děti chystaly jednohubky s různými druhy vlastnoručně připravených pomazánek a zdobily je čerstvou zeleninou. Následoval společný piknik všech tříd na školní chodbě, kde si žáci vzájemně představili své výtvory a ochutnávali připravené dobroty. Poté se děti rozdělily do skupin napříč jednotlivými ročníky. Starší žáci pomáhali mladším a společně plnili řadu zajímavých úkolů. Nechyběla stezka s aktivitami na chodbě školy, odpočinková zóna s hrami ani sportovní stanoviště v tělocvičně, kde si děti vyzkoušely různé netradiční pohybové úkoly zaměřené na spolupráci. Na závěr se celý 1. stupeň opět společně setkal, zhodnotil průběh dne a nechyběly ani pochvaly za vzájemnou pomoc, ohleduplnost a aktivní zapojení. Projekt ukázal, že zdravý životní styl není jen o pohybu a správném stravování, ale také o kamarádství, vzájemné pomoci a radosti ze společně stráveného času.
V pondělí 25. května jsme uspořádali odpolední neformální setkání ke Dni matek, na které přijali pozvání rodiče, prarodiče i sourozenci našich druháků. Děti si pro své blízké připravily hudební program. V první části vystoupení předvedly pásmo „Ze života hmyzu“, které nacvičovaly již na vánoční akademii. Znovu se tak představili broučci, čmeláci, berušky, světlušky, mravenci, mušky i cvrčci v pásmu písniček Zdeňka Svěráka a Jaroslava Uhlíře. Ve druhé části programu zazněly skladby věnované maminkám i oblíbené písničky samotných dětí. Součástí odpoledne bylo také předání dárečků, které děti vyráběly pro své maminky s láskou po řadu dnů. Maminky potěšila přáníčka, papírové květiny, ozdobené vázy, srdíčka, krabičky i dekorovaná zrcátka. Celé odpoledne proběhlo v příjemné atmosféře a společně strávený společně čas utekl jako voda. Věříme, že akce maminky potěšila a už nyní se těšíme na příští rok, kdy se budeme snažit podobné setkání připravit znovu.
V úterý 12. května se žáci 2. třídy vydali do Městské knihovny Telč na zajímavý program s názvem „Jak se vaří kniha“. Děti se zábavnou formou seznámily s cestou knihy od prvního nápadu až po její vydání. Během programu poznaly, kdo všechno se na vzniku knihy podílí. Dozvěděly se například, jakou práci má spisovatel, ilustrátor, jazykový korektor a nakladatelství, a jak důležitá je spolupráce všech profesí při tvorbě knih. Součástí programu byla také tvořivá dílna, při níž si žáci ve skupinách vytvořili vlastní knížky. Děkujeme za krásně připravený program a milou atmosféru.
Žáci 2. třídy začátkem května pracovali na projektu věnovanému stým „narozeninám“ Hurvínka, které připadly na 2. května 2026. Projektový den děti zavedl do světa loutek, divadla a známých postaviček, které baví malé i velké už celé století. Druháci si vyzkoušeli četbu opravdového divadelního scénáře a zjistili, co znamenají scénické poznámky nebo rozdělení rolí. V českém jazyce si procvičili pravopis při doplňování tvrdých a měkkých souhlásek do vět o historii divadla a vzniku jednotlivých loutek. Nechyběla ani skupinová práce při vědomostním kvízu, tvorba společného plakátu, malování oblíbených postaviček a společná výroba velkého poschoďového dortu k Hurvínkovým narozeninám. Děti se během projektu dozvěděly spoustu zajímavostí a nových informací. O to více se nyní těšíme na naši červnovou návštěvu Divadla Spejbla a Hurvínka v Praze, které se letos na jaře po rozsáhlé rekonstrukci znovu otevřelo veřejnosti.
Ve čtvrtek 30. dubna v 1. a 2. třídě proběhl zajímavý projektový den zaměřený na práci se dřevem. Děti si pod vedením zkušeného pana truhláře vyzkoušely, jaké to je vyrobit si vlastní truhlík na květiny. Práce je velmi bavila — s nadšením šroubovaly, zatloukaly hřebíky, brousily dřevo a učily se zacházet s kladívky, truhlářskými svorkami a aku šroubováky. Každý si svůj výrobek nakonec ozdobil fixami na dřevo. Na konci dne si děti odnesly domů nejen krásný truhlík, ale i radost z vlastní práce. Ve stejný den se do práce se dřevem pustili také žáci 9. třídy, kteří vyráběli dřevěné stoličky.
Žáci 2. třídy koncem března společně napsali dopis panu Zdeňku Svěrákovi u příležitosti jeho devadesátých narozenin. K dopisu přiložili také obrázky, které mu nakreslili, spolu s osobními vzkazy. O několik dní později čekalo děti velké překvapení — do školy dorazila odpověď přímo od pana Svěráka. Ve svém milém vzkazu dětem poděkoval za jejich přání i obrázky. Jeho odpovědi si moc vážíme. Udělala nám obrovskou radost.
Dne 16. dubna naši školu jako každoročně navštívil pan Miroslav Hořák ze záchranné stanice Ikaros se vzdělávacím programem o zvířatech. V průběhu programu měli žáci jedinečnou příležitost seznámit se s řadou živočichů, například s agamou vousatou, činčilou jihoamerickou, želvou stepní, anglickým beranem, korálovkou mexickou, sovou pálenou či šnekem africkým. O každém z nich se dozvěděli mnoho zajímavých informací, které pan Hořák doplnil o své praktické zkušenosti z chovu. Velkým zážitkem pro děti byla možnost prohlédnout si zvířata zblízka a některá z nich si i pohladit. Děkujeme panu Hořákovi za zajímavý program a těšíme se na další návštěvu.
V letošním školním roce se naše škola poprvé zapojila do soutěže KvíZOOvání, kterou každoročně pořádá Zoo Jihlava. V březnu proběhlo školní kolo, do něhož se zapojili žáci všech tříd. Soutěžili ve třech kategoriích: 1. kategorie (1. a 2. třída), 2. kategorie (3., 4. a 5. třída) a 3. kategorie (6., 7., 8. a 9. třída). Ti nejlepší — vždy šest žáků z každé kategorie — si vybojovali postup do základního kola, které se uskutečnilo 14. dubna přímo v prostorách jihlavské zoologické zahrady. Kromě vědomostního testu museli účastníci prokázat také praktické dovednosti při poznávání rostlin a živočichů. Po skončení soutěže si žáci mohli projít areál zoologické zahrady, pozorovat zvířata a užít si společně příjemné dopoledne. A jak jsme nakonec dopadli? Žáci z 1. kategorie se umístili na 19. místě (z 37 zúčastněných škol), 2. kategorie na 28. místě (ze 44 škol), 3. kategorie na 17. místě (z 37 škol).
Poslední den před velikonočními prázdninami proběhly v 2. třídě velikonoční dílny. Děti si v rámci svého rukodělného projektu připomněly velikonoční zvyky a tradice, ozdobily si velikonoční vajíčka a vyrobily jednoduché velikonoční dekorace.
Děti z 1. a 2. třídy se účastnily na naší škole již tradiční akce Noc s Andersenem. Letošní pohádkové nocování jsme věnovali významnému českému spisovateli Miloši Macourkovi, od jehož narození si v tomto roce připomínáme 100 let. Děti v průběhu noci četly pohádky z jeho knihy Jakub a dvě stě dědečků, vyráběly papírové loutky, se kterými pak zahrály kamarádům divadlo, zdobily trička, opékaly špekáčky a nechyběla ani stezka odvahy po noční škole, kterou všichni statečně zvládli. Večer pak děti ve svých třídách usínaly při čtení pohádek. Celou noc jsme si skvěle užili a vůbec jsme nepotřebovali televizi, počítače, tablety a mobily. 😊
28. března oslavil český spisovatel, scénárista, textař a herec pan Zdeněk Svěrák své 90. narozeniny a my jsme si tuto krásnou událost připomněli i ve 2. třídě. Máme moc rádi všechny jeho písničky, už jich také celou řadu umíme zpívat a spoustu dalších se ještě naučíme. Velkou radost nám dělá i jeho knížka Pan Buřtík a pan Špejlička, kterou v rámci mimočítankové četby právě čteme a velmi nás baví. Děti panu Svěrákovi společně napsaly dopis s blahopřáním a nakreslily mu obrázky, ke kterým připsaly i své osobní vzkazy. Dopis i obrázky jsme panu Svěrákovi poslali do Divadla Járy Cimrmana. Přejeme mu hodně zdraví, spokojenosti a stále tolik krásných nápadů jako doposud.
V období od ledna do března se předškoláci a děti z 1. a 2. třídy zúčastnili výuky bruslení v rámci projektu Děti do bruslí. Pod vedením zkušených trenérů si děti postupně osvojovaly základní bruslařské dovednosti a zdokonalovaly svůj pohyb na ledě. Na závěrečnou lekci přišla podpořit své děti také řada rodičů, kteří mohli vidět, jak velký pokrok jejich děti udělaly — a bylo na co se dívat! Na závěr kurzu proběhlo slavnostní předávání diplomů, které bylo milou tečkou za celým kurzem.
Ve druhé třídě proběhl před jarními prázdninami projekt inspirovaný společnou mimočítankovou četbou dvou známých knih — Povídání o pejskovi a kočičce od Josefa Čapka a Dášeňky od Karla Čapka. Všechny projektové aktivity proto souvisely se psy a kočkami. I každodenní ranní zpívání jsme tentokrát pojali tematicky a zazpívali si například písničky Kluci kočičí, Psí kusy a Malé kotě. Děti pracovaly s texty obou knih, podle fotografií vlastních domácích mazlíčků si procvičily popis zvířete a s přinesenými plyšáčky dramatizovaly vybrané pohádky z knihy Povídání o pejskovi a kočičce. Také opravovaly chyby v dopisu, který podle příběhu pejsek s kočičkou psali děvčatům do Nymburka, a pomocí příkladů na sčítání a odčítání do 100 skládaly matematické puzzle s obrázky obou zvířecích hrdinů. Na závěr se děti pokusily podle ilustrací Josefa Čapka vytvořit vlastní obrázky ke knize. Celý den nestačil na vše, co jsme si naplánovali, a tak jsme řadu aktivit dokončovali i po prázdninách.
Naše škola dlouhodobě podporuje prevenci a vzdělávání v oblasti bezpečnosti. 3. a 17. března navštívily děti ve 2. třídě příslušnice Hasičského záchranného sboru, které si pro děti připravily preventivní program zaměřený na bezpečné chování v krizových situacích. Žáci se dozvěděli, jak správně reagovat při požáru, koho kontaktovat v případě nouze a jak předcházet nebezpečným situacím v domácnosti i ve škole. Program byl velmi zajímavý, plný praktických ukázek a názorných příkladů. Děti si odnesly mnoho užitečných informací, které jim pomohou lépe porozumět tomu, jak chránit sebe i ostatní.
5. března navštívila naši školu paní katechetka Ludmila Krčálová, která pro žáky 2. třídy připravila vzdělávací program zaměřený na období křesťanských Velikonoc. Cílem programu bylo přiblížit dětem význam jarních svátků v křesťanské tradici — masopustu, postní doby a Velikonoc — a rozšířit jejich znalosti v oblasti základních pojmů křesťanské kultury. Žáci se seznámili s hlavními událostmi velikonočního příběhu, významnými postavami křesťanství i se symboly a hodnotami. Součástí programu byly také jednoduché tematické aktivity připomínající jednotlivé sváteční dny a pracovní list, díky němuž si děti získané poznatky upevnily. Děkujeme paní katechetce za milou návštěvu a poutavě připravený program, který dětem přiblížil hlubší smysl velikonočních svátků a obohatil jejich poznání. V tentýž den proběhl v 9. třídě také program „Světová náboženství“.
Ve dnech 26. a 27. února vyjeli zájemci z 1. stupně na dvoudenní lyžařský kurz na Křemešník. Spolu s námi vyjeli i lyžaři z Pavlova a z Urbanova. Zde pod vedením instruktorů zdokonalovali svou lyžařskou techniku, pilovali obloučky, získávali větší jistotu na lyžích, užívali si sluníčka i posledního sněhu. Děkujeme instruktorům za jejich trpělivost, vřelost a nápadité lyžařské aktivity. Příští rok akci určitě zopakujeme.
Ve 2. třídě jsme v únoru zrealizovali projekt inspirovaný ZOH 2026 v Miláně a Cortině d'Ampezzo. Povídali jsme si o historii a symbolech olympijských her, sledovali výkony českých sportovců a fandili našim reprezentantům. Děti různými technikami výtvarně zpracovávaly jednotlivé zimní sporty a zkoušely navrhnout i olympijské čepice pro český tým. Olympijská tematika se v řadě úkolů promítla také do výuky matematiky a českého jazyka. Celý projekt jsme zakončili povídáním o myšlence fair play, respektu a přátelství mezi národy — hodnotách, které jsou s olympijskými hrami neodmyslitelně spojeny.
Ve čtvrtek 19. února se v kulturním domě uskutečnil tradiční celoškolní karneval. Nejprve nám představily své masky děti z 1. stupně. Mohli jsme obdivovat pestrou přehlídku pohádkových bytostí, zvířat, postav ze známých filmů a počítačových her. Žáci 2. stupně si připravili originální třídní vystoupení, která sklidila zasloužený potlesk. Porota měla při výběru těch nejlepších masek opravdu velmi těžkou práci. Králem karnevalu se nakonec stal pan „Neviditelný“. Během dopoledne se děti zapojily do různých soutěží, zatančily si při oblíbených písních a těšily se na napínavou tombolu s pěknými cenami. Po celý den panovala skvělá atmosféra. Už teď se těšíme na příští rok, kdy si tuto oblíbenou akci opět společně užijeme.
Naši prvňáčci a druháčci se zúčastnili prvního preventivního programu etických dílen organizace Hope4kids s názvem „Buďme kamarádi“. Děti se učily, jak si mezi sebou lépe rozumět, jak zvládat náročné situace a co dělat, když dojde ke konfliktu. Vyzkoušely si modelové scénky, ve kterých trénovaly, jak reagovat na agresivní chování, jak se ozvat a jak klidně, ale rozhodně zastavit nevhodné jednání. Povídaly si také o tom, jak se dělit o prostor i pozornost a proč je důležité respektovat potřeby druhých. Celým programem děti hravou formou provázela lektorka společně s maňáskem Vilémem. Děti si odnesly důležité poznání, že kamarádství je velký dar — znamená nejen společnou hru, ale hlavně vzájemný respekt a podporu. Věříme, že získané dovednosti přispějí k tomu, aby se každé dítě cítilo ve třídě bezpečně a spokojeně.
Výuka bruslení v rámci projektu Děti do bruslí, do které jsou zapojeni žáci 1. a 2. třídy a předškoláci, má za sebou první polovinu. Děti se na ledě cítí stále jistěji. Od ledna udělaly velký pokrok a jejich bruslařské dovednosti se s každou lekcí stále zlepšují.
Stejně jako v minulém školním roce se žáci 2. třídy zapojili do 4. ročníku výtvarné soutěže Malý ateliér, kterou pořádá Muzeum Vysočiny Jihlava. Letošní téma neslo název „Co jsme viděli v zoo“. Do soutěže bylo zasláno celkem 179 prací od autorů z území celé České republiky a z Norska. Konkurence byla veliká — své práce zasílaly nejen základní a mateřské školy, ale také školy umělecké. 15. ledna 2026 hodnotila soutěžní díla sedmičlenná odborná porota, která bodově ocenila 58 z nich. Přestože jsme nedosáhli na medailová umístění, máme velkou radost — dva obrázky našich žáků byly porotou oceněny a jsou vystaveny mezi nejlepšími pracemi. Jonášek Jan se se svým obrázkem Zebry umístil v kategorii žáků 7–10 let na krásném 6. místě a Filípek Salát s obrázkem Vlk obsadil 10. místo. Slavnostní vernisáž a vyhlášení výsledků proběhly v pátek 6. února 2026. Výstava je instalována v arkádách budovy Muzea Vysočiny Jihlava na Masarykově náměstí a potrvá do 5. dubna 2026. Následně se přesune do Horácké galerie v Novém Městě na Moravě a poté na třebíčský zámek, kde sídlí Muzeum Vysočiny Třebíč.
Žáci druhé třídy se zúčastnili exkurze do Horáckého divadla v Jihlavě s názvem Poprvé v divadle. Celým programem je provázel skřítek Horác, který děti hravou formou seznámil s divadelním prostředím a zákulisím. Během prohlídky se žáci dozvěděli mnoho zajímavostí o tom, jak divadlo funguje, jaké profese se na jeho chodu podílejí a jak se má správně chovat divák. Děti si také na chvíli vyzkoušely roli herců a zapojily se do společného úkolu — pomohly kamarádce Malině najít ztracenou inspiraci paní režisérky, a společnými silami ztvárnili pohádku O Otesánkovi. Exkurze byla velmi povedená a děti si z ní odnesly spoustu nových zážitků i poznatků.
Letošní zima se sněhovou nadílkou nešetřila. Druháci si s radostí užívají zdravý pohyb na zasněžené stráni vedle školy.
Žáci 2. ročníku se během třídenního projektu věnovali pohádce O dvanácti měsíčkách. Projekt tematicky propojil všechny vyučovací předměty. Nejprve jsme si pohádku společně přečetli a následně pracovali s jejím obsahem. Na reprodukci textu navázala výroba papírových postav z pohádky a jejich využití při dramatizaci příběhu. V českém jazyce děti řadily jména v kalendářních měsících podle abecedy. V matematice řešily puzzle s příklady na sčítání a odčítání do 100, jejichž správným řešením poskládaly obrázky z Ladova kalendáře. Společně si také vyrobily vlastní třídní kalendář. Součástí projektu byla jako vždy i hudební výchova — děti se naučily zpívat píseň Měsíce od Hradišťanu a ke každému měsíci vytvořily ilustraci.
Na zimním stadionu v Telči byl 5. ledna zahájen kurz bruslení pro žáky 1. a 2. ročníku a předškolní děti. Program Děti do bruslí, vedený kvalifikovanými instruktory, bude probíhat v 10 lekcích během ledna, února a března. Cílem kurzu je osvojení základních bruslařských dovedností, zvýšení jistoty dětí na ledě a rozvoj jejich pohybových schopností.
Poslední den před vánočními prázdninami jsme si ve 2. třídě užili sváteční den. Děti si navzájem předaly dárečky, donesly si ochutnat své oblíbené vánoční cukroví a společně si zazpívaly vánoční koledy. Povídali jsme si o tom, jak probíhá Štědrý den v jednotlivých rodinách. Zároveň jsme si uvědomili, že ne všichni mají štěstí prožít tento den tak, jak jsme zvyklí my, a přemýšleli jsme o lidech, kteří musí být na Štědrý den v práci, na ty, kteří jsou sami, nemocní, bez domova nebo žijí v zemích zmítaných válkou. Děti pak ve svých dopisech Ježíškovi psaly nejen přání pro sebe, ale i pro ostatní, kteří potřebují naši pozornost a pomoc. Kreativní část dne jsme věnovali výrobě anděla zdobeného inkoustem.
V předvánočním čase se uskutečnila tradiční školní vánoční akademie, která opět nabídla pestrý program plný hudby, tance a dalších vystoupení našich žáků. Celý program zahájil pěvecký sbor vánočními písněmi a navodil tak slavnostní náladu. Žáci 1. třídy potěšili diváky tanečním vystoupením na píseň Zima, zima od Hany Zagorové. 2. třída se představila hudebním vystoupením Ze života hmyzu na písně Zdeňka Svěráka, Jaroslava Uhlíře a Petra Skoumala. 3. třída zazpívala několik anglických písní a jednu vánoční koledu. Čtvrťáci nám svým vystoupením připomněli, že zdvořilí a elegantní bychom měli být nejen o Vánocích. 5. třída nám ve svém vystoupení symbolicky představila svou cestu prvním stupněm základní školy. Kroužek moderní gymnastiky zaujal diváky cvičením s různým náčiním — míči, kužely, stuhami, švihadly, ale i sestavami bez náčiní. Tradičně velmi zdařilá byla všechna tři vystoupení aerobiku. Mladší děvčata nás přenesla do vln Karibiku v pirátském duchu, starší žáci předvedli úchvatné světelné vystoupení na píseň Xindla X Na vodě a také energickou choreografii na písně Bena Cristovaa. Na závěr všichni účinkující společně zazpívali píseň Vánoce, Vánoce přicházejí. Děkujeme městysu za poskytnutí zázemí a technickou pomoc, žákům za krásná vystoupení a učitelům za pečlivou přípravu celé akademie.
Pěvecký sbor
1. třída
2. třída
3. třída
4. třída
Aerobik 6. a 7. třída
5. třída
Aerobik 8. a 9. třída
Gymnastika
Aerobik 8. a 9. třída Ben
Závěrečná píseň
Celá akademie
Pěvecký sbor
1. třída
2. třída
3. třída
4. třída
Aerobik 6. a 7. třída
5. třída
Aerobik 8. a 9. třída
Gymnastika
Aerobik 8. a 9. třída Ben
Závěrečná píseň
Celá akademie
Ve čtvrtek 18. prosince se celá škola rozezněla vánočními melodiemi. Žáci všech tříd se sešli na chodbě školy, kde společně zpívali známé lidové koledy. Nechyběly ani oblíbené písně Rolničky a Vánoce, Vánoce přicházejí, které podtrhly příjemnou sváteční náladu. Společná hodina zpěvu navodila vánoční atmosféru a naladila nás na blížící se svátky.
Předvánoční středu 17. prosince jsme si zpříjemnili návštěvou kina CineStar v Jihlavě. Mladší žáci si užili pohádkový příběh Zlatovláska, starší žáci zhlédli nový český film Na horách.
I letos do naší školy i školky zavítal Mikuláš v doprovodu andělů a čertů. Mikuláš v knize hříchů vyčetl, koho pochválit nebo naopak pokárat. Andělé odměnili všechny děti za jejich odvahu drobnou sladkostí a ovocem. Děkujeme Mikulášovi a jeho družině za jejich návštěvu a těšíme se na příští rok.
4. prosince navštívila naši školu opět paní katechetka Ludmila Krčálová, která si pro děti ze 2. a 3. třídy připravila zajímavý program věnovaný adventnímu období. Prostřednictvím vyprávění a společných aktivit se žáci seznámili s příběhem některých světců — svaté Barbory, svatého Mikuláše i svaté Lucie, a dozvěděli se, jaké tradice a zvyky jsou s nimi spojeny. V tentýž den proběhl v 7. třídě také program „Bible“.
Roboti do škol je název projektu, se kterým přijeli do školy studenti ze společnosti Visible Vision, kteří seznámili žáky s roboty Loonou a ClicBotem. Jsou to pokročilí roboti, kteří pracují na bázi umělé inteligence. Žáci si mohli vyzkoušet s roboty komunikovat, zadávat mu úkoly a viděli ukázku toho, jak se roboti sestavují a programují.
Listopad v naší škole tradičně patří vánočnímu tvoření a ani letos tomu nebylo jinak. Žáci všech tříd, společně s dětmi ze školní družiny, mateřské školy a MC Stonožka, vyráběli vánoční ozdoby, k jejichž zhotovení používali různé materiály i techniky. Nazdobené vánoční stromečky si můžete prohlédnout před prodejnou Lapek ve Stonařově, kde budou vystaveny po celé adventní období.
Dne 27. listopadu proběhl ve 2. třídě celodenní projekt věnovaný tvorbě Zdeňka Svěráka a Jaroslava Uhlíře. Děti se seznámily se životem obou umělců, kteří v tomto školním roce slaví významná jubilea — hudební skladatel Jaroslav Uhlíř oslavil v září 80. narozeniny a textař Zdeněk Svěrák oslaví v březnu 90 let. Během projektu jsme si zazpívali většinu oblíbených písniček, které se děti naučily v průběhu 1. a 2. třídy — dohromady jich je už více než dvacet. Některé jsme si mohli společně zazpívat při představení Divadla Věž Kufřík plný písniček, které jsme navštívili na začátku listopadu, další využijeme na nadcházející vánoční akademii. K jednotlivým písničkám, které už umíme zpívat, děti malovaly obrázky a při opisu textů si procvičily psaní. Z celého materiálu vznikla celá Kniha písniček, kterou teď máme k listování svázanou ve třídě.
Venku máme ideální počasí pro zimní radovánky, a tak si žáci mnoha tříd mohou během hodin tělesné výchovy užívat bobování a hry na sněhu.
Druháci se letos opět zapojili do výtvarné soutěže Malý ateliér, kterou pořádá Muzeum Vysočiny v Jihlavě. Loňský rok jsme do soutěže zasílali obrázky na téma „Naše rodina“, tématem letošního, již 4. ročníku, je „Co jsme viděli v zoo“. Inspirace rozhodně nechyběla — se třídou jsme v loňském roce navštívili zoologickou zahradu hned dvakrát: v květnu jako odměnu za soutěž Úžasná příroda Vietnamu v jihlavské zoo a v červnu během školního výletu v zoo v Hodoníně. V rámci výtvarné výchovy děti během listopadu namalovaly řadu obrázků, do soutěže jsme pak vybrali ty, které se nejvíce povedly. Druháky kreslení, malování a tvoření moc baví, a tak jim přejme, ať se jejich obrázky líbí.
V týdnu od 18. do 21. listopadu se žáci 1. stupně pustili do přípravy výrobků na vánoční jarmark, který se uskuteční při rozsvícení vánočního stromu ve Stonařově. Ve třídách se vyráběly různé vánoční dekorace — korálkoví andělíčci, perníčkové magnetky, vánoční hvězdy, keramické ozdoby, dřevěné betlémy a zdobené svícny. Žáci 2. stupně se výrobě intenzivně věnovali ve čtvrtek 20. listopadu při projektovém dni ve smíšených skupinkách napříč třídami. Vyráběli anděly, svítící betlém, svíčky z včelího vosku, korálkové stromečky a voňavé polštářky. Celou školu pak provoněla příjemná vůně ovocného vánočního čaje. S krásnými výrobky se zapojily i děti ze školní družiny, které připravily vánoční koule ze šišek, stromečky, zdobená prkénka a sněhuláky ze svíček. Všechny výrobky budou prodávány během slavnostního rozsvícení vánočního stromu ve Stonařově. Výtěžek z jarmarku bude letos využit na vytvoření relaxačního koutku na chodbě pro žáky 2. stupně.
Druháci se v rámci projektového dne opět vydali po stopách svatého Martina. Každodenní ranní zpívání zahájili písničkou Jede Martin na koníčku, která dětem připomněla brzký příjezd Martina na bílém koni. Následovalo čtení Legendy o svatém Martinovi. Příběh o dobrosrdečném vojákovi, který se podělil o svůj plášť s žebrákem, děti provázel je celým dnem. Na legendu navázala řada různorodých úkolů — děti odpovídaly na otázky k textu, aby lépe pochopily symboly a tradice spojené s tímto svátkem. Luštily tajenku, skládaly přísloví a podle přečteného textu vybarvovaly obrázky. V matematické části na ně čekalo tematické počítání s tajenkou, která se postupně odkrývala s každým správně vyřešeným příkladem. Nechyběly samozřejmě ani výtvarné aktivity.
Ve čtvrtek 6. listopadu navštívili žáci 1. a 2. třídy v Jihlavě hudební představení brněnského Divadla Věž s názvem „Kufřík plný písniček“. Během programu zazněly známé i méně známé melodie Jaroslava Uhlíře, Petra Skoumala, Marka Ebena a dalších autorů. Nechyběly písničky o zvířátkách, pohádkové ani veselé — a nikdo dlouho nevydržel jen sedět. Děti si s chutí zazpívaly, zatančily a celé představení si opravdu užily.
30. října se na naší škole uskutečnil tradiční projektový den 1. stupně s halloweenskou tematikou. Celé spodní patro budovy školy ožilo kouzelnou atmosférou, ve které se to hemžilo čarodějnicemi, duchy, kouzelnými zvířaty a dalšími tajemnými bytostmi. Žáci 1.–5. ročníku si užili pestrý program plný tvoření, zpěvu, tance a dalších aktivit. Pracovali ve smíšených skupinkách napříč třídami, což jim umožnilo rozvíjet spolupráci, vzájemnou pomoc a kamarádské vztahy. Celý den jsme zakončili společným tancem všech strašidel v tělocvičně.
22. října zavítal na naši školu fotbalový trenér Michal, který si pro žáky 1. stupně připravil dopoledne plné nevšedních pohybových aktivit. V první hodině si zasportovali žáci 4. a 5. třídy, ve druhé hodině pak žáci 2. a 3. ročníku. Každá skupina si užila spoustu běhání, honiček a veselých her. Celou hodinu byly děti v pohybu, s nadšením plnily všechny úkoly, zapáleně soutěžily a hlavně se skvěle bavily. Děkujeme za skvěle připravený sportovní program a motivaci dětí k radosti z pohybu.
V průběhu října četli druháci v rámci mimočítankové četby knihu Z pohádky do pohádky od spisovatelky Marie Tetourové. Krásné pohádkové příběhy se nám staly inspirací pro projekt, který proběhl na konci října. Téma prolínalo prakticky všemi předměty. Děti listovaly knihou, hledaly známé postavy z pohádek, řadily jejich jména podle abecedy, luštily matematické puzzle, vybarvovaly pohádkové obrázky s početními příklady a kreslily i vlastní ilustrace k pohádkám. Součástí projektu byla také výroba papírových loutek a dramatizace vybraných pohádek, při níž si žáci vyzkoušeli, jaké to je být na chvíli hercem a vypravěčem pohádkového příběhu.
Druháci se v rámci projektu „Na silnici bezpečně“ věnovali dopravní výchově, kterou probírají v hodinách prvouky. Cílem bylo upevnit znalosti o dopravních značkách, pravidlech silničního provozu a bezpečném chování chodců. Děti ve skupinách luštily tajenky, četly úkoly a soutěžily na školní chodbě. Malovaly dopravní prostředky, na interaktivní tabuli poznávaly dopravní značky a také si je samy vyráběly — z papíru a špejlí. Vzniklo dokonce celé „parkoviště“ aut z kartonu a papírových krabic. Na závěr projektu jsme si udělali vycházku po Stonařově, při které jsme si v reálném prostředí ukázali dopravní značky, připomněli si jejich význam, zopakovali pravidla pro chodce a nacvičili si bezpečné přecházení silnice.
Druháci se na konci září věnovali práci na projektu věnovanému svátku sv. Václava — patrona české země. Děti se dozvěděly, proč se ve Stonařově každoročně koná pouť právě na konci září. Naučily se zpívat písničku Z. Svěráka a J. Uhlíře Na té naší pouti. Společně si povídaly o životě sv. Václava, jeho významu a o tom, proč je pro nás tento světec tak důležitý. Během projektového dne malovaly ve skupinách postavu sv. Václava, slepily si o něm knížku, vyrobily si svatováclavský meč a namalovaly dvacetikorunovou minci se sv. Václavem. Děti vytvořily krásné výrobky, ale odnesly si i nové vědomosti o významné osobnosti našich dějin.
Žáci naší školy a školky se společně s dětmi z Dlouhé Brtnice a Pavlova zúčastnili akce RideWheel BESIP. Žáci si během programu zopakovali bezpečnostní předpisy při jízdě na kole, připomněli si význam dopravních značek a své znalosti si ověřili v soutěžích. Velkým zážitkem pak byla jedinečná cyklotrialová exhibice. Profesionální jezdec Lukáš Müller předvedl, jak lze na speciálním kole překonávat nejrůznější překážky, balancovat na úzkých hranách nebo skákat z výšek. Žáci s obdivem sledovali jeho dovednosti a měli možnost na vlastní oči vidět, že i zdánlivě nemožné kousky lze zvládnout díky vytrvalému tréninku. Vystoupení tak pro mnohé mohlo být velmi motivující — ukázalo, jak člověk může rozvíjet své schopnosti a neustále se zlepšovat.
Ani ranní déšť nás neodradil od tradiční turistické výpravy k lesnímu loveckému zámečku Aleje. Počasí se naštěstí umoudřilo a my jsme mohli vyrazit. Cestu dlouhou 11 km v pohodě zvládli všichni, včetně prvňáčků. Kaluže a bahno jsme překonali s úsměvem a na konci výletu nás hřál pocit, že jsme to společně zvládli. Smyslem akce je ukázat, že nemusíme všude jezdit dopravními prostředky — dokážeme to i po svých!
V pondělí 8. září proběhlo na školním hřišti sportovní dopoledne, kterého se zúčastnily děti z mateřské školy a žáci 1. a 2. ročníku základní školy. Akci zorganizovali trenéři z TJ Sokol Stonařov, kteří pro děti připravili pestrý program. Děti si postupně vyzkoušely různé pohybové aktivity na několika stanovištích — běh, skoky, překážkové dráhy i základy práce s míčem. Cílem akce bylo nejen rozvíjet pohybové dovednosti, ale také představit dětem základy fotbalu a nabídnout možnost zapojit se do pravidelných tréninků.
Ve středu 25. června si děti z 1. stupně užily den plný pohybu — konal se totiž oblíbený sportovní den. V disciplínách jako sedy–lehy, trojskok z místa a překážková dráha na čas si děti změřily síly, a nejlepší z nich si domů odnesly diplomy. Kromě toho si ale všichni mohli vyzkoušet i mnoho dalších stanovišť — opičí dráhu, hod na cíl, chůzi po laně, parkour, jízdu zručnosti na koloběžkách, skákání v pytli, chůdy, přetahování lanem nebo cvičení s obručemi. Krásný letní den jsme si při společném sportování všichni užili, což ilustrují i přiložené fotografie a video. Sportovní den proběhl ve stejném dni i na 2. stupni, kde žáci soutěžili v atletických disciplínách a kolektivních sportech.
V úterý 24. června ovládly naši školu barvy. Na návrh deváťáků jsme uspořádali Barevný den, který rozzářil celou školu. Každá třída si vybrala jednu barvu a sladila do ní své oblečení. Výsledek byl vizuálně velmi působivý — celá škola se proměnila v pestrou duhu! Děkujeme deváťákům za skvělý nápad, a všem ostatním za nadšení a aktivní účast.
Kdo by si nepřál stát se aspoň na chvíli princem nebo princeznou? Dětem z 1. a 2. třídy se tento sen splnil během výletu na moravský zámek Milotice. Po procházce v krásné zámecké zahradě, kde se kolem nás ladně procházeli pávi, jsme se zúčastnili programu s dravci — dozvěděli jsme se o nich řadu zajímavostí a viděli je pěkně zblízka. Navštívili jsme dračí sluj a každý z nás našel kousek pokladu. Pak přišla ta nejlepší část výletu — oblékli jsme se do dobových kostýmů a vyrazili na prohlídku zámku. Dívky si užily tanec s paní kněžnou, kluci si zahráli na rytíře a vyzkoušeli si šerm. Všichni jsme se cítili jako v opravdové pohádce. Odpoledne nás čekala ještě návštěva zoologické zahrady v Hodoníně. Cesta byla dlouhá, ale s písničkou nám rychle utekla. Domů se všichni vraceli nadšení a plní nádherných zážitků.
Ještě nedávno se naši prvňáčci učili první písmenka — a dnes už zvládnou přečíst celá slova, věty i příběhy. Dospěli do chvíle, kdy mohou být právem nazýváni čtenáři. S radostí jsme proto přijali pozvání do knihovny ve Stonařově. Paní knihovnice Smolíková nás knihovnou provedla, seznámila děti s jejím chodem a připravila jim zajímavé úkoly, při nichž prokázaly své čtenářské dovednosti. Vyvrcholením celé návštěvy byl slavnostní akt — složení čtenářského slibu a pasování na čtenáře.
Ve dnech 16.–17. června završili prvňáčci celoroční projektovou řadu „Rok ve čtyřech ročních obdobích“. Po podzimním, zimním a jarním projektu, které jsme zvládli v průběhu školního roku, přišlo v polovině června na řadu poslední období — léto. Projekt tematicky navazoval na učivo prvouky. Děti čekaly rozmanité aktivity: letní čtení s obrázkem, který se vybarvoval podle textu, psaní vět s letní tematikou, letní kopretinové počítání s tajenkou a zpívání nové písničky „Už jde léto“. V rámci výtvarné výchovy jsme pak společně vytvořili velký barevný balón, který symbolicky představuje cestu vstříc prázdninovým dobrodružstvím. Bude tu na nás čekat v září, až se vrátíme – už jako žáci druhé třídy!
Po vydařené oslavě pro maminky se prvňáčci rozhodli, že ani tatínky nenechají bez poděkování. V týdnu před třetí červnovou nedělí, kdy se slaví Den otců (letos 15. června), si každý malý školák namaloval svého tatínka, jak ho vidí svýma očima — s úsměvem, v oblíbeném tričku, na procházce s pejskem nebo třeba se šálkem kávy. K portrétu tatínka děti přidaly i vlastnoručně vyrobené přáníčko a papírové srdíčko. Naučily se také novou písničku „Náš tatínek“, kterou si společně zazpívaly. Děti pracovaly se snahou potěšit své tatínky a vyjádřit jim poděkování za každodenní péči, podporu a lásku. Věříme, že všechna překvapení udělala tatínkům radost — stejně jako dětem samotná příprava.
V rámci projektu Ovoce do škol si žáci 1. stupně začátkem června užili ochutnávkové ovocné dny. Všechny třídy obdržely bedýnky plné známých i méně obvyklých druhů ovoce a zeleniny. Děti si ve třídách samy připravily ovocné pohoštění, krájely, ochutnávaly a poznávaly nové chutě. Na stolech se objevily banány, kiwi, mango, grep či ananas, ale také žlutý meloun, ledový salát, baby salát nebo dokonce fenykl. Druháci si si kromě ochutnávání všechno ovoce i namalovali. Děkujeme projektu Ovoce do škol za zpestření výuky a podporu zdravého stravování.
V rámci celoročního programu Ovoce do škol dostaly začátkem června všechny třídy 1. stupně ochutnávkové bedýnky plné čerstvého ovoce. Prvňáčci využili ovoce jako inspiraci pro celodenní projekt, který se uskutečnil 4. června. Den začal společným povídáním o ovoci, jeho rozmanitosti a významu pro zdravou výživu. Děti si také připomněly pět lidských smyslů a prakticky si vyzkoušely, jak lze jednotlivé druhy ovoce rozpoznat pomocí zraku, čichu, hmatu i chuti. Téma ovoce se promítlo do všech vyučovacích předmětů. Děti četly tematické texty, odpovídaly na otázky, skládaly slova z písmen, opisovaly věty, řešily ovocnou matematickou skládačku i další úlohy. Celý den jsme zakončili ovocnou hostinou — zdravou, barevnou a hlavně výbornou!
Naši prvňáčci se dočkali krásné odměny za svou aktivní účast ve výtvarné soutěži Vietnamazing, která probíhala v rámci mezinárodní kampaně EAZA (Evropská asociace zoologických zahrad a akvárií). Jako ocenění za svou kreativní práci získali možnost navštívit Zoo Jihlava zcela zdarma. Během dopoledne měly děti volný program, během kterého si mohly prohlédnout všechna zvířata a objevovat krásy zoologické zahrady. Velkým zážitkem bylo slavnostní předávání cen, které se konalo ve vesničce Matongo — tematické části zoo. Každá ze zúčastněných škol si připravila krátké vystoupení — zazněly písničky, básničky i prezentace. Všechny pozvané školy obdržely diplom a drobné věcné ceny. Naše výtvarné práce budou ve vesničce Matongo vystaveny až do konce školního roku, poté se přesunou do vzdělávacího centra PodpoVRCH. Děti si v zoo užily příjemný den a odnesly si spoustu krásných zážitků.
Naše škola se letos opět zapojila do kampaně EAZA v rámci výtvarné soutěže pořádané Zoo Jihlava. Letošní téma soutěže, stejně jako v loňském roce, neslo název „Vietnamazing – Úžasná příroda Vietnamu“. Úkolem dětí bylo vytvořit společné třídní leporelo s kresbami zvířat žijících ve Vietnamu, přičemž důraz byl kladen především na ohrožené druhy a problémy spojené s ničením jejich přirozeného prostředí. Ke každému zvířeti měla být připojena alespoň jedna zajímavá informace. Naši prvňáčci se úkolu ujali s velkou zodpovědností, práci věnovali v průběhu května několik hodin. Výsledkem bylo vytvoření leporela o celkové délce 24 metrů. Kromě toho děti nakreslily i několik samostatných obrázků, které k leporelu budou přiloženy navíc. Jako odměnu mohou děti 30. května navštívit Zoo Jihlava zdarma.
V úterý 20. května, na Světový den včel, proběhl u prvňáčků projektový den nazvaný „Den včel“. Děti se seznámily s tím, proč jsou včely důležité pro přírodu i člověka, jak pomáhají při opylování rostlin a co všechno se děje v úlu. Povídali jsme si o vývojových stádiích včely, o práci včelích dělnic a životě celé včelí kolonie. Děti si vyzkoušely různé aktivity — běhací čtení s texty o včelách spojené s luštěním tajenky, počítání příkladů se včelí tematikou, tvorbu vlastní knížky o včelách i výtvarné a rukodělné činnosti. Projektový den dětem přinesl nové poznatky i příležitost rozvíjet čtenářské, matematické a výtvarné dovednosti.
V pondělí 12. května jsme ve škole přivítali maminky, tatínky, babičky, dědečky i sourozence našich prvňáčků. Děti si pro ně připravily odpolední program ke Dni matek. Zazněly básničky, zpívalo se, tančilo — a nechybělo ani předávání dárečků, které děti s láskou vyráběly po několik týdnů. Maminky si domů odnesly přáníčka, papírové květiny, vlastnoručně zdobené vázy, papírová srdce, květináče s tulipány i malované portréty v srdíčkových rámečcích. Celá akce proběhla v příjemné atmosféře a hodinový program utekl jako voda. Věříme, že jsme všem maminkám i ostatním hostům udělali radost a že si odpoledne s námi užili. Už teď se těšíme, že si podobnou akci příští rok opět zopakujeme.
Jaro je třetí částí cyklu třídních projektů „Rok ve čtyřech ročních obdobích“, do kterých se prvňáčci v tomto školním roce pustili. Navázalo na projekty Podzim a Zima, které proběhly v říjnu a v únoru. Téma prolnulo prakticky všemi předměty. V prvouce jsme jaru věnovali velký tematický celek, učili jsme se o jarní přírodě a změnách, které v ní v tomto ročním období probíhají, a na vycházce jsme hledali první jarní květiny a učili se je poznávat. Český jazyk nám jaro přinesl i do čtení a psaní — o jaru jsme četli řadu textů, psali jsme jarní věty. V matematice jsme ve skupinkách skládali početní puzzle s jarními květinami. V hudební výchově jsme se naučili zpívat píseň Hra na květiny, v níž jsme si připomněli řadu rostlin, které na jaře rozkvétají, a také píseň Kudy chodí jaro. Ale především jsme malovali a vyráběli jarní výzdobu třídy a školní chodby. Ke konci školního roku pak celou sérii projektů uzavřeme ještě závěrečným dílem Léto.
Vybraní žáci 1. stupně se poprvé zúčastnili McDonald´s Cupu, což je turnaj škol ve fotbale. Turnaj probíhal ve středu 23. dubna a ve čtvrtek 24. dubna v Jihlavě. Žáci mladší kategorie si přivezli diplom za krásné 4. místo a zároveň jsme všichni získali novou zkušenost.
Poslední den před velikonočními prázdninami proběhly v 1. třídě velikonoční dílny. Děti si v rámci svého rukodělného projektu připomněly velikonoční zvyky a tradice, zároveň si vyzkoušely několik výtvarných technik. Malovaly kraslice akrylovými barvami, vyráběly barevné velikonoční košíčky a společně také zdobily květináč s osením, který proměnily v pěknou jarní dekoraci.
V týdnu před velikonočními prázdninami jsme s dětmi z 1. a 2. třídy prožili milé a obohacující setkání v rámci výchovně–vzdělávacího programu s názvem Poselství křesťanských Velikonoc. Program pro nás připravila paní katechetka Ludmila Krčálová, která dětem poutavou formou přiblížila význam těchto svátků. Děti se během programu dozvěděly, proč se Velikonoce slaví, co symbolizují jednotlivé dny velikonočního týdne a jaké křesťanské hodnoty s těmito svátky souvisejí. Nechybělo ani vyprávění o velikonočním příběhu, jednoduché aktivity pro porozumění a společné zamyšlení. Děkujeme paní katechetce za její čas, laskavý přístup a přínosné zprostředkování velikonočního poselství.
Naši prvňáčci namalovali jarní kolekci obrázků s ptáčky, aby udělali radost pacientům jihlavské nemocnice.
Kraj Vysočina v rámci projektu Zdravý Kraj Vysočina vyhlásil již XVI. ročník akce s názvem ČISTÁ VYSOČINA. Naše škola se každoročně úklidu podél komunikací účastní, je i součástí celoškolního plánu environmentální výchovy. Snahou je vychovávat žáky k nezištné pomoci k přírodě, nést odpovědnost za své chování a jednání k životnímu prostředí. Během týdne od 7. do 11. dubna se do úklidu zapojilo 6 tříd. Děti z 1., 2. a 3. třídy se s velkým elánem rozeběhly po uličkách v samotném městysi a jeho nejbližším okolí. Naši páťáci vyrazili směr Otín, osmáci měli za úkol uklidit podél komunikace na Dlouhou Brtnici a naši největší deváťáci si hlavu provětrali den před přijímačkami na střední školu směrem na Třešť. Ať je náš Stonařov čistější a zase „krapet“ krásnější!
Na letošním celoškolním projektu s tématy „Jaro“ a „Velikonoce“ se podíleli i žáci prvního stupně a školní družiny. Na přelomu března a dubna se jejich třídy proměnily v tvůrčí dílny, jejichž výsledkem byla výzdoba, která rozzářila celou školu. Na všech nástěnkách se objevila záplava květin a ve vestibulu a na dolní chodbě školy vznikla velká galerie výrobků s tématem jara. Každá třída přispěla něčím jedinečným. Prvňáčci vyrobili z kartonu, lýka a vzorovaných látek veselé slepičky a pestrobarevné tulipány z papíru a vrbového proutí. Druháci vytvořili krásné zajíčkové zápichy, třeťáci vyrobili zajíčky z kartonových rolí. Čtvrťáci společně vytvořili kurník plný slepiček, zajíčky ve velikonočním osení a květinové závěsy. Páťáci vyrobili vlaštovky z barevných papírů, které symbolicky přinášejí jaro do celé budovy. Děti ze školní družiny ozdobily vrbové větvičky papírovými ptáčky a barevnými kraslicemi. Celou jarní výzdobu si pak mohli prohlédnout všichni, kdo se 8. dubna zúčastnili odpoledního projektu „Jaro“ pro rodiče s dětmi.
I letos se naše škola zapojila do celorepublikové akce na podporu dětského čtenářství — Noc s Andersenem. Tento rok proběhl už 25. ročník a děti z 1. a 5. třídy si v noci z 28. na 29. března užily program inspirovaný 60. výročím prvního vysílání Večerníčku. Večerníček nás provázel celým večerem prostřednictvím knihy Dobrý večer, dobrou noc, která nám připomněla známé příběhy. Děti čekala řada aktivit — zpívaly písničky, skládaly papírové čepice, hledaly pohádkové dvojice, vyráběly papírové loutky, četly a dramatizovaly pohádky, luštily hudební kvíz a také si pochutnaly na buřtech opečených u společného táboráku. Nechyběla ani noční stezka odvahy kolem školy spojená s luštěním tajenky, která prověřila statečnost všech účastníků. Den jsme zakončili promítáním Večerníčku a také společným čtením pohádky před usnutím.
V průběhu ledna, února a března se děti z 1. a 2. třídy zapojily do intenzivního kurzu bruslení v rámci projektu „Děti do bruslí“. Deset lekcí na ledě uběhlo jako voda! Mnohé děti stály na bruslích poprvé a teprve se učily udržet rovnováhu, ale s každou lekcí získávaly větší jistotu. Na závěrečné hodině už zvládl samostatnou jízdu úplně každý. Ti, kteří už bruslit uměli, si zdokonalili techniku a osvojili nové dovednosti. Pod vedením zkušených trenérů děti udělaly obrovské pokroky, což ocenili i rodiče, kteří je přišli na poslední lekci povzbudit. Na závěr obdrželi malí bruslaři vysvědčení o absolvování kurzu. Největší odměnou pro ně však nebyl jen diplom, ale především pocit hrdosti na to, co všechno se zvládli naučit. Děkujeme trenérům za jejich trpělivost a skvělou práci s dětmi! ⛸️❄️
Ve středu 12. dubna jsme v naší škole přivítali budoucí prvňáčky, kteří přišli na návštěvu do první třídy. Děti měly možnost zažít školní atmosféru a podívat se, jak vypadá vyučování. Prvňáčci se na jejich návštěvu těšili a s radostí jim předvedli, co všechno se od září v první třídě naučili. Předškoláci viděli, že není třeba mít jakékoliv obavy. Společně se tedy budeme těšit na zápis, který proběhne 11. dubna, a v září nové školáky rádi přivítáme ve školních lavicích. 😊
V pátek 28. února se v kulturním domě konal tradiční celoškolní karneval. Děti z 1. stupně předvedly svou kreativitu v podobě pestrobarevných a nápaditých masek. Žáci 2. stupně pak připravili svá třídní vystoupení. Šesťáci ztvárnili postavy z populární mobilní hry Brawl Stars a přenesli nás do světa napínavých soubojů. Sedmáci si připravili show s názvem „Sedmáci (ne)mají talent“, která pobavila i překvapila svou originalitou. Osmáci nás vzali na cestu kolem světa, společně s nimi jsme se podívali do různých koutů planety. Deváťáci překvapili nejen svou proměnou v popeláře, ale také energickým tanečním vystoupením na píseň I'm Just Ken z filmu Barbie a ikonickou skladbu Barbie Girl od skupiny Aqua. Celý sál byl plný nápaditých a precizně zpracovaných masek, takže porota měla velmi těžkou práci. Králem karnevalu se nakonec stal robot Anetky Poukarové. Zvláštní ocenění poroty si pak odnesli řezník, tučňák, masožravé rostliny a kadibudka. Během celého dopoledne se děti mohly zapojit do různých soutěží, zatančit si nebo se těšit na napínavou tombolu, ve které byly připraveny pěkné ceny. Po celý den panovala skvělá atmosféra a my se už teď těšíme na příští rok, kdy si tuto akci zopakujeme.
V průběhu ledna a února se prvňáčci věnovali projektu „Zima“. Téma zkoumali především v hodinách prvouky, učili se o zimní přírodě, zvířatech i počasí. Když to bylo jen trochu možné, chodily si děti užívat sníh ven při zimních hrách a jízdě na bobech a lopatách. V hudební výchově se o zimě naučily zpívat novou písničku, zima se dostala i do výtvarné výchovy a pracovních činností, kde vznikla celá řada výtvarných děl. Děti malovaly zimní sporty, tvořily sněhuláky, sněhové vločky, zasněžené stromy i zimní krajinky, ale také figurky lyžařů či ptáčky na větvích pokrytých sněhem. Celé téma pak prvňáčci završili celodenním projektovým dnem 18. února, kdy téma prolínalo prakticky všemi předměty. Děti čekala čtecí pátračka a luštění tajenky, skládání písmenek, spousta počítání, ale také zpívání, malování a vyrábění.
V prosinci se naši prvňáčci zúčastnili 3. ročníku výtvarné soutěže Malý ateliér pořádané Muzeem Vysočiny v Jihlavě. Letošní téma neslo název „Já a moje rodina“. Do soutěže bylo zasláno celkem 192 prací od 192 autorů z celé republiky. Konkurence byla veliká, soutěže se účastnily nejen základní a mateřské, ale i umělecké školy. V úterý 28. ledna 2025 hodnotila odborná sedmičlenná porota všechny soutěžní příspěvky a celkem 62 z nich ocenila body. Přestože jsme se neumístili na medailových příčkách, z našich zaslaných obrázků bylo porotou oceněno 6, přičemž 5 z nich je vystaveno mezi nejlepšími pracemi v muzeu. Slavnostní vernisáž výstavy nejlepších a nejzajímavějších děl proběhla v pátek 7. února 2025, kdy byly zároveň vyhlášeny výsledky soutěže. Výstavu si lze prohlédnout v arkádovém prostoru výstavní a expoziční budovy Muzea Vysočiny Jihlava na Masarykově náměstí až do pondělí 30. března 2025.
Do naší školy zavítala Malá digitální univerzita s interaktivním programem „Co je to internet?“, který prvňáčkům poutavou formou přiblížil svět digitálních technologií. Děti se dozvěděly, co je to internet, jak funguje, co jsou data a jak se přenášejí, kde se ukládají a proč je důležité ověřovat si informace. Povídaly si také o bezpečnosti na internetu a o tom, že každá jejich aktivita zanechává digitální stopu, kterou nelze jednoduše smazat. Druhá část programu byla věnována základům programování. Prvňáčci si zahráli na programátory i roboty a pomocí souřadnic a příkazů se učili, jak správně vést „živé roboty“ k cíli. Aktivní zapojení všech dětí udělalo z programu nejen naučnou, ale i velmi zábavnou zkušenost. Celý program probíhal bez použití počítačů nebo jiných elektronických zařízení, což dětem umožnilo pochopit digitální svět skrze hru, pohyb, spolupráci a vlastní zkušenost. Na závěr si všichni účastníci odnesli diplom o absolvování programu. Děkujeme za inspirativní a hravé dopoledne plné objevování. 😊
Kurz bruslení našich prvňáčků a druháčků je v polovině a pokroky dětí jsou obrovské. Z deseti lekcí už máme za sebou pět a na ledě je to znát — ti, kteří na začátku stáli na bruslích poprvé, už nyní zvládají samostatnou jízdu. Ti zkušenější si zase zdokonalují techniku a zkouší nové dovednosti. Každá lekce děti posouvá dál — v rovnováze, obratnosti i rychlosti. Důležité ale nejsou jen výkony, ale především radost z pohybu a chuť se zlepšovat.
I naši prvňáčci si v lednu užívali zimních radovánek. Na stráni u školy jezdili na bobech, talířích a lopatách, hráli si na sněhu a užívali si pohyb na čerstvém vzduchu.
Ve středu 22. ledna se žáci všech tříd zúčastnili zajímavé přednášky Tonda Obal na cestách, která byla zaměřena zejména na třídění odpadu. Během programu se děti dozvěděly, co se děje s odpadem poté, co ho vyhodíme do popelnice, jak důležitou roli hraje třídění a jak se odpad recykluje. Důraz byl kladen především na to, proč je správné třídění odpadu zásadní pro ochranu životního prostředí.
V rámci projektu Mléko do škol dorazily v polovině ledna do školy pro děti z 1. stupně ochutnávkové mléčné koše obsahující rozmanitou nabídku mléčných výrobků. Prvňáčci nakonec téma zpracovali do velkého dvoudenního projektu. Povídali si o důležitosti konzumace mléčných produktů a jejich přínosu pro zdraví, ale nejdůležitější byla praktická část — děti si samy připravily tvarohovou pomazánku s čerstvou pažitkou, nakrájely rohlíky a zeleninu a udělaly chutné jednohubky, které nabídly i spolužákům z jiných tříd. Společně si také připravily tvarohovo–jogurtový dort s piškoty a broskvemi, po kterém se jen zaprášilo. Nechyběla ani tvořivá část, při které děti z obalů od mléčných výrobků vyráběly originální „mléčné roboty“. A protože v 1. třídě rádi zpíváme, naučili jsme se i písničku Pramen zdraví z Posázaví od autorské dvojice Svěrák — Uhlíř, protože „výrobky mléčné, to je marné, jsou blahodárné a věčné.“ 😊
6. ledna bylo zahájeno bruslení 1. a 2. třídy na zimním stadionu v Telči. Kurz zahrnuje celkem 10 lekcí, které se budou konat v průběhu ledna, února a března. Cílem je naučit děti základům bruslení, podpořit jejich jistotu na ledě a také rozvíjet jejich pohybové schopnosti. Díky odbornému vedení instruktorů mají děti možnost zlepšovat své dovednosti a užívat si radost z pohybu na ledě.
V pátek 20. prosince jsme si zpříjemnili předvánoční čas návštěvou kina CineStar v Jihlavě. Žáci 1. stupně zhlédli novou českou animovanou pohádku Pyšná princezna, starší žáci z 2. stupně zase český film Výjimečný stav.
Ve čtvrtek 19. prosince proběhly v 1. třídě vánoční dílny. Už den předtím se žáci naladili na sváteční vlnu při vánočním učení. Ve čtvrtek si pak prvňáčci kouzlo Vánoc užili naplno. Z domu si přinesli navzájem ochutnat vánoční cukroví, předali si dárečky a při povídání sdíleli své rodinné vánoční tradice. Společně si připomněli vánoční zvyky, jako je rozkrajování jablíček, pouštění ořechových skořápek, zdobení vánočních stromečků nebo stavění betlémů. Ze dřeva, ořechů a dalších přírodních materiálů si děti vyrobily vánoční svícen a nechybělo ani zpívání koled, které vánoční atmosféru dokreslilo.
Dne 18. prosince se žáci 1. a 3. třídy zúčastnili výchovně vzdělávacího programu s paní katechetkou Krčálovou, zaměřeného na poselství křesťanských Vánoc. Během programu si děti povídaly o biblickém příběhu narození Ježíška, který je základem vánočních tradic a hodnot, jako jsou láska a naděje. Paní katechetka dětem poutavě přiblížila význam Vánoc z pohledu víry, a to prostřednictvím vyprávění a řady dalších aktivit. Program se nesl v příjemné a klidné atmosféře, která nám připomněla, co je o Vánocích opravdu důležité.
17. prosince se v kulturním domě ve Stonařově konala tradiční vánoční školní akademie. Letošní program byl opět pestrý a diváci měli možnost zhlédnout celkem 9 různorodých čísel. O úvod se jako vždy postaral školní pěvecký sbor se směsí vánočních písní. Prvňáčci přenesli diváky do světa jednoho z nejstarších televizních pořadů — Večerníčku. Druháci pak ve svém originálním vystoupení „Jak se vaří Vánoce“ ukázali, že sváteční pohoda může být nejen v kuchyni, ale i na pódiu. Třeťáci se proměnili v moderátory vánočních hvězdných zpráv, které oživili zpěvem, tancem a přítomností hvězdných hostů. Se čtvrťáky jsme nahlédli do dávné minulosti a vydali se na výlet do pravěku. Následovalo vystoupení aerobiku složené z žáků 7. a 8. třídy, kteří zatančili na mix písní legendární švédské skupiny ABBA z úspěšného muzikálu Mamma Mia. Páťáci nás zavedli na cestu kolem světa a ukázali, jak se Vánoce slaví v různých koutech planety. Působivé bylo i vystoupení kroužku moderní gymnastiky. Děvčata cvičila na žíněnkách, ale také s náčiním, jako jsou stuhy a míče. Závěr večera patřil starší skupině aerobiku, tvořené děvčaty z 9. třídy. Jejich vystoupení s názvem Poker Face na mix písní Lady Gaga bylo symbolickým rozloučením s jejich působením na naší škole a zároveň krásným zakončením celé akademie. Děkujeme všem žákům a učitelům za jejich úsilí při přípravě této akce. Poděkování patří také městysu Stonařov za zapůjčení sálu a technickou podporu a samozřejmě také divákům za jejich účast a podporu.
Prvňáčci si užili celý den projektového vyučování zaměřeného na Mikuláše. Naučili se zpívat písničku „Tancovali čerti“, a k ní si společně vymysleli i taneček, aby měli připravené vystoupení, až přijde do třídy Mikuláš. Po celý den se pak věnovali mikulášskému učení — čtení, psaní i počítání, a rozvíjeli také své tvořivé dovednosti. Malovali anděly a čerty, ze kterých vytvořili společné výtvarné dílo představující nebe a peklo. Hlavním výsledkem jejich práce byli dva Mikulášové v životní velikosti, které si můžete prohlédnout na chodbě a ve třídě. Děti po celý den pracovaly menších i větších skupinách, kde se učily spolupráci, komunikaci a vzájemné pomoci.
I letos do naší školy i školky zavítal Mikuláš v doprovodu andělů a čertů. Všechny prohřešky z knihy hříchů opět našly své adresáty, kteří samozřejmě slibovali nápravu. Řada dětí byla naopak pochválena. Něco na zub si ale odnesli všichni, ti pochválení jako poděkování, ti pokáraní jako motivaci ke zlepšení. Vzduchem se, zejména u těch nejmenších, vznášela nervozita, mírné obavy či radostné vzrušení, prostě taková správná mikulášská atmosféra, jak má být. Z reakcí dětí lze tedy usoudit, že se letošní mikulášská nadílka opět vydařila.
Akce rozsvícení vánočního stromu v městysi se nesla v tradičním předvánočním duchu. Vystoupil školní pěvecký sbor, průčelí místního obchodu zkrášlily vánoční stromky ozdobené žáky ZŠ a MŠ a ve výloze kadeřnictví byl opět vystaven školním keramickým kroužkem roky budovaný betlém. Letos jsme vymysleli ještě další dobročinnou akci, a to vánoční prodejní jarmark. Žáci vyrobili v rámci projektového dne pestrou škálu výrobků s vánoční tematikou (svícny, vánoční věnce, různé ozdoby, svíčky, vizovické pečivo apod.). Tyto výrobky byly samotnými žáky nabízeny v rámci slavnostního podvečera k prodeji, přičemž celý výtěžek akce byl zaslán na transparentní účet ZŠ a MŠ Karlovice, tedy jedné ze škol, která byla na podzim zasažena ničivými povodněmi. Mysleli jsme si, že přispějeme v řádu stokorun, když se hodně zadaří, tak pár tisícovkami. Výtěžek akce byl však šokující a doslova nám vyrazil dech. Na vánočním jarmarku se vybralo neuvěřitelných 28 345 Kč. Obrovské poděkování tedy patří dětem i učitelům za výborně odvedenou práci, ale samozřejmě stejnou měrou i všem rodičům a návštěvníkům akce, kteří zakoupením výrobků i dalšími bonusovými dary přispěli ke skvělému výsledku akce, a tím i ke zmírnění povodňových škod ve vybrané škole ZŠ a MŠ Karlovice.
V rámci předvánočního tvoření namalovali prvňáčci obrázky, které jsou nyní vystaveny v prostorách Nemocnice Jihlava. Chtěli jimi přinést kousek vánoční atmosféry pacientům i zdravotnickému personálu. Věříme, že snaha, kterou do obrázků vložily, zahřeje srdce těch, kdo jejich obrázky uvidí.
Stejně jako každý rok se během listopadu zapojily všechny třídy naší základní školy, školní družina, mateřská škola i MC Stonožka do výroby vánočních ozdob. Děti tvořily z různých materiálů a využívaly pestré výtvarné techniky. Výsledkem jejich snažení jsou nádherně ozdobené vánoční stromečky, které si můžete prohlédnout v naší fotogalerii na školním webu, a především před prodejnou Lapek ve Stonařově, kde budou vystaveny až do konce adventu.
Po roce se k nám opět vrátila oblíbená kouzelnická show Milana Řezníčka a Tomáše Kotlíka s názvem Kouzelná plavba. Děti z mateřské školy a z 1. až 4. třídy základní školy se společně vydaly na dobrodružnou plavbu za piráty. Během show jsme viděli spoustu kouzel, do některých z nich se mohly zapojit i samotné děti. Na závěr je čekaly kouzelné bubliny, které mohly pochytat a vyslovit svá tajná přání.
Žáci 1. stupně se v týdnu od 18. do 22. listopadu také aktivně zapojili do příprav na vánoční jarmark. Ve svých třídách vytvořili mnoho krásných výrobků s vánoční tematikou, které budou prodávány během slavnostního rozsvícení vánočního stromu ve Stonařově. Máme radost, že jsme mohli přispět na dobrou věc a podpořit ZŠ a MŠ Karlovice, která se potýká s následky povodní v září 2024.
V pondělí 18. října se děti z 1. a 2. třídy vydaly na společný výlet do Telče, kde je čekala exkurze na Hasičské záchranné stanici. Hasiči jim představili svou práci, provedli je stanicí a ukázali jim hasičskou techniku a vybavení. Děti měly možnost prohlédnout si hasičské auto, vyzkoušet některé pomůcky a klást zvídavé otázky. Během návštěvy se dozvěděly, k jakým situacím hasiči nejčastěji vyjíždějí, a získaly cenné informace o tom, jak se správně zachovat při mimořádných událostech. Exkurze byla pro všechny přínosná a inspirativní, děti si dopoledne užily, a zároveň se dozvěděly spoustu zajímavých a užitečných informací. Všem hasičům z Telče děkujeme za jejich čas a ochotu, s jakou se dětem věnovali.
Naši prvňáčci se letos zapojili do výtvarné soutěže Malý ateliér, kterou pořádá Muzeum Vysočina Jihlava. Tématem letošního, již 3. ročníku, bylo „Já a moje rodina“. V rámci výtvarné výchovy děti během listopadu 2024 vodovými barvami malovaly svoji rodinu a společné okamžiky, které jim přinášejí radost. Na vyhlášení výsledků, které proběhne v únoru 2025, si ještě počkáme, ale už nyní víme, že naši prvňáčci mají talent a chuť tvořit. Děkujeme jim za krásnou reprezentaci školy!
11. listopadu zavítal do 1. třídy svatý Martin. Děti dorazily v modrobílém oblečení, které asociovalo příchod mrazivého počasí, což se tento den opravdu naplnilo. Při projektu se děti seznámily s legendami, tradicemi a zvyklostmi, které tento den provázejí. Po celý den plnily řadu úkolů, četly, počítaly, řešily logické úlohy, pátraly po ukrytých slabikách, které pak doplňovaly do slov, slepily si knížku, malovaly a vyráběly. Naučily se zpívat i novou písničku „Jede Martin na koníčku“, a koníka si také vyrobily. S koníkem pak vyrazily ven na svatomartinskou stezku, při které na ně čekaly další úkoly, a na konci stezky i ukrytý poklad.
S blížícím se Halloweenem se nástěnky na dolní chodbě naší školy zbarvily do oranžova. Ve fotogalerii si můžete prohlédnout obrázky, které malovaly děti na 1. stupni.
31. října naše škola opět ožila díky halloweenskému projektu, který proměnil třídy 1. stupně v rejdiště strašidel, čarodějnic, kouzelných zvířat a dalších tajemných bytostí. Děti z 1.–5. třídy si užily pestrý program — čekaly je čarodějné pokusy, vědomostní kvízy, vyrábění, zpěv, tanec a tajemná halloweenská stezka, která vedla celou školou. Děti pracovaly ve smíšených skupinkách napříč všemi ročníky, což jim umožnilo rozvíjet spolupráci — starší pomáhali mladším a každý měl příležitost něčemu se přiučit. Celý den jsme zakončili společným tancem v tělocvičně.
V polovině října se prvňáčci pustili do velkého třídního projektu s názvem PODZIM. K tvoření využili bohatství přírody, která je v tomto ročním období plná krásných barev. Děti si vyrobily lesního skřítka, paletu podzimních barev i obrázek z listí. Kromě výtvarných aktivit se ale také věnovaly čtení, psaní a počítání. Naučily se společně zpívat i novou písničku s názvem Podzimní nebe. Děti plnily úkoly s podzimní tématikou ve větších i menších skupinách. Z jablíček, která na podzim zrají, si k svačince upekly i jablečný závin, který všem moc chutnal.
Letošní Den bez aut jsme kvůli nepříznivému podzimnímu počasí museli o pár týdnů odložit. V pátek 11. října se však všechny třídy naší školy konečně vydaly na pěší výlet k zámečku Aleje. Během cesty děti hrály hru, která jim zpříjemnila chůzi, a zároveň si mohly do sytosti užívat krás podzimní přírody. V lese narazily i na množství hub, které vyrostly po nedávných deštích. U zámečku si děti vybalily svačiny a po krátkém odpočinku se ve skupinkách pustily do plnění připravených úkolů. Přestože ráno počasí vypadalo nejistě, nakonec se den vydařil a děti si výlet užily.
V návaznosti na divadelní představení „Jak Uhlíř Skoumal Svěrák“ proběhl v 1. třídě projekt, ve kterém se děti více seznámily s hudebními skladateli Jaroslavem Uhlířem a Petrem Skoumalem a autorem stovek písňových textů Zdeňkem Svěrákem. Téma vybízelo hlavně ke zpívání, ale provázáno bylo i s dalšími předměty. V 1. třídě už řadu písniček autorské dvojice Svěrák – Uhlíř zpívat umíme, naučili jsme se teď i 3 nové písničky, které společně s panem Svěrákem složil Petr Skoumal — to jsou zejména písně Včelích medvídků ze známé série Večerníčku. Nejoblíbenější se stala píseň brouka Kvapníka „Přátelé, chvátám“. Včelí medvídky jsme pak kreslili, společně s nimi jsme i četli, skládali slova, počítali a dozvěděli se spoustu nových věcí.
Během září se prvňáčci postupně seznamovali s novým prostředím školy a začali si zvykat na roli školáků. Naučili se už první tři písmenka a v matematice zvládají sčítání a odčítání do tří. S nadšením sportují, zpívají, kreslí a tvoří. Také se pomalu učí novým pravidlům. Učí se, jak fungovat ve třídě, jak spolupracovat a jak se chovat k ostatním spolužákům. Každý den pro ně přináší nové výzvy, které je posouvají nejen ve vědomostech, ale i v jejich samostatnosti a sebedůvěře.
Ve čtvrtek 26. září se děti z 1., 2. a 3. třídy zúčastnily představení brněnského Divadla Věž s názvem „Jak Uhlíř Skoumal Svěrák“, jehož podstatnou část tvořily písničky skladatelů Jaroslava Uhlíře a Petra Skoumala a textaře Zdeňka Svěráka. Během hudebního představení měly děti možnost se aktivně zapojit, společně si zazpívaly, zatančily a užily si spoustu legrace a zábavy.
V pondělí 9. září se děti z mateřské školy a žáci 1. a 2. třídy ZŠ zúčastnili sportovního dopoledne pod vedením trenérů TJ Sokol Stonařov. Akce byla zaměřena nejen na pohybové aktivity, ale také na nábor budoucích mladých fotbalistů. Děti se vystřídaly na několika stanovištích, kde si procvičily běh, skákání i práci s míčem. Program byl dynamický a nabitý zábavnými aktivitami, takže si všechny děti sportování naplno užily. Na závěr všechny čekala sladká odměna a pozvánka na další tréninky fotbalu.
Prázdniny utekly jako voda a 2. září nám začal nový školní rok. Zvláště významný byl tento den pro naše prvňáčky, kteří poprvé usedli do školních lavic. Přejeme jim co nejvíce nadšení, radosti z učení, hodně úspěchů, ale především, aby do školy chodili s chutí a rádi.
V pátek 12. dubna 2024 proběhl v naší škole zápis do 1. třídy. Děti svou první důležitou zkoušku zvládly na výbornou a hravě splnily nachystané úkoly. Od září se budeme těšit na 21 nových prvňáčků.
V úterý 12. března se přišli předškoláci seznámit s prostředím školy, do které od září začnou chodit, a podívali se, jak pracují děti v 1. třídě.
