I letos do naší školy i školky zavítal Mikuláš v doprovodu andělů a čertů. Mikuláš v knize hříchů vyčetl, koho pochválit nebo naopak pokárat. Andělé odměnili všechny děti za jejich odvahu drobnou sladkostí a ovocem. Děkujeme Mikulášovi a jeho družině za jejich návštěvu a těšíme se na příští rok.
4. prosince navštívila naši školu opět paní katechetka Ludmila Krčálová, která si pro děti ze 2. a 3. třídy připravila zajímavý program věnovaný adventnímu období. Prostřednictvím vyprávění a společných aktivit se žáci seznámili s příběhem některých světců — svaté Barbory, svatého Mikuláše i svaté Lucie, a dozvěděli se, jaké tradice a zvyky jsou s nimi spojeny. V tentýž den proběhl v 7. třídě také program „Bible“.
Roboti do škol je název projektu, se kterým přijeli do školy studenti ze společnosti Visible Vision, kteří seznámili žáky s roboty Loonou a ClicBotem. Jsou to pokročilí roboti, kteří pracují na bázi umělé inteligence. Žáci si mohli vyzkoušet s roboty komunikovat, zadávat mu úkoly a viděli ukázku toho, jak se roboti sestavují a programují.
Ve středu 3. prosince proběhl v tělocvičně adventní turnaj ve stolním tenise. Zúčastnilo se ho 24 žáků. Hrálo se ve dvou kategoriích: kategorie 1. stupně (žáci 1.–5.třídy) a 2. stupně (žáci 6–9. třídy) a to systémem „pavouka“. Atmosféra byla velmi přátelská a soutěživá, děti se navzájem podporovaly. Nechyběly ani napínavé chvíle, kdy některé duely byly opravdu vyrovnané. Za první stupeň nakonec zvítězil František Novotný (4. třída), 2. místo obsadil Matyáš Rod (5. třída) a 3. místo Patrik Plavec (3. třída). V kategorii 2. stupně o 1. a 2. místo zabojovali sedmáci Richard Hrůza a Milan Vaniček, kdy nakonec v napínavém duelu zvítězil Richard. 3. místo získal Matěj Novotný (6. třída).
První listopadový týden se ve školní družině nesl v duchu podzimních nemocí a bacilů. Povídali jsme si o tom, jaké nemoci děti znají, jak se doma léčí a kdy je potřeba navštívit lékaře. V rámci tvoření si děti z modelovacího slizu vyrobily vlastní „bacily“, namalovaly jim podobu a vymyslely jména. V listopadu jsme si také připomněli svátek sv. Martina. Místo tradičních rohlíčků jsme si společně upekli svatomartinské palačinky s čokoládou či džemem, se šlehačkou a marshmallows. Moc jsme si pochutnali. Zabývali jsme se také přípravou výrobků na vánoční jarmark. Těšili jsme se na chvíli, kdy se ve škole rozsvítí vánoční stromeček a budeme si moci koupit drobnosti na jarmarku. Nezapomněli jsme ani na sv. Kateřinu a listopadové pranostiky. V tělocvičně si děti zahrály různé hry, fotbal i florbal, který je v Česku velmi populární. Advent se rychle blížil, a tak jsme si povídali o vánočním cukroví, významu adventu a adventního věnce. Společně jsme si upekli také slané šneky z listového těsta, abychom se naladili na krásný předvánoční čas. Počasí nám přálo a venku napadl první sníh. Děti stavěly sněhuláky a iglú, bobovaly a nechyběla ani sněhová bitva. Společné řádění si všichni moc užili. Na konci listopadu jsme vyhlásili vánoční soutěž, ve které mohou děti kreslit, tvořit, zpívat nebo tancovat. Uvidíme, kdo se stane vítězem. Těšíme se na advent, nejkrásnější období roku, které si v družině opět společně užijeme.
Na městečku se objevila krásná halloweenská výstava dýní a různých strašidel, kterou jsme si s dětmi nemohli nechat ujít. V listopadovém čase jsme zároveň očekávali příchod sv. Martina s bílou nadílkou. Přestože nám nenapadnul sníh, děti se zaujetím poslouchaly vyprávění legendy o sv. Martinovi. Následovala námětová kresba pastely. Malého koníka si děti i vyrobily. V jednom příjemném slunečném odpoledni proběhla na zahradě i dramatizace této legendy. S podzimním ochlazením přišla na řadu témata zasněžené krajiny ve tmě. Děti je vytvářely na šedém podkladu s bílými domečky vystřiženými ze čtvrtky. Na nástěnce se nyní krásně vyjímají i kolorované kresby srnečka ve svetru. V prvním oddělení jsme také začali s výrobou vánočních ozdob technikou „dekupáž“ na společný stromek, který bude vystaven na městečku spolu s ostatními stromky naší školy. Nezapomněli jsme ani na pohyb a využili volnou tělocvičnu k tréninku florbalu. Do hry se zapojili chlapci i děvčata z obou oddělení družiny. S blížícím se vánočním jarmarkem jsme průběžně začali vyrábět vánoční koule, zdobená prkénka a sněhuláčky. Použili jsme borovicové šišky, barevné korálky, stuhy, barvy, čajové svíčky a další dostupný materiál. Ke konci měsíce konečně začal padat vytoužený sníh. Kdo mohl, popadl boby, talíře nebo sáně a běžel na stráně za školou. Stavěli jsme sněhuláky a hráli různé hry. Všichni byli trochu zmrzlí, s červenými tvářemi, ale šťastní.
Letos navštěvuje pohybový kroužek 19 žáků od 1. do 5. třídy. Učíme se rozvíjet pohybové dovednosti, respektovat druhé, udržovat pozornost a rozvíjet týmového ducha.
V sobotu 29. listopadu byl součástí akce rozsvěcování stromečku ve Stonařově vánoční jarmark, na kterém žáci a učitelé prodávali výrobky, které se ve škole společně vyrobily. Za utržené peníze bude v prvním patře naší školy vybudován relaxační koutek. Výtěžek z jarmarku byl 30 032 Kč. Moc děkujeme všem, kteří zakoupením výrobku přispěli. Na programu také vystoupil pěvecký sbor, který adventními písničkami celou akci zahájil i ukončil.
Listopad v naší škole tradičně patří vánočnímu tvoření a ani letos tomu nebylo jinak. Žáci všech tříd, společně s dětmi ze školní družiny, mateřské školy a MC Stonožka, vyráběli vánoční ozdoby, k jejichž zhotovení používali různé materiály i techniky. Nazdobené vánoční stromečky si můžete prohlédnout před prodejnou Lapek ve Stonařově, kde budou vystaveny po celé adventní období.
Do krajského kola se probojovaly oba naše týmy. Tým ViSton (Smolík Ondřej, Horská Veronika, Nikolaichuk Timothy) po úspěšné kvalifikaci vybojoval 3. místo, což je dosud největší piškvorkářský úspěch naší školy. Druhý tým SuSton (Hrůza Richard, Zvěřina Filip, Nikrmajerová Michaela) obsadil krásné 9. místo z celkových 16 týmů Kraje Vysočina.
Dne 27. listopadu proběhl ve 2. třídě celodenní projekt věnovaný tvorbě Zdeňka Svěráka a Jaroslava Uhlíře. Děti se seznámily se životem obou umělců, kteří v tomto školním roce slaví významná jubilea — hudební skladatel Jaroslav Uhlíř oslavil v září 80. narozeniny a textař Zdeněk Svěrák oslaví v březnu 90 let. Během projektu jsme si zazpívali většinu oblíbených písniček, které se děti naučily v průběhu 1. a 2. třídy — dohromady jich je už více než dvacet. Některé jsme si mohli společně zazpívat při představení Divadla Věž Kufřík plný písniček, které jsme navštívili na začátku listopadu, další využijeme na nadcházející vánoční akademii. K jednotlivým písničkám, které už umíme zpívat, děti malovaly obrázky a při opisu textů si procvičily psaní. Z celého materiálu vznikla celá Kniha písniček, kterou teď máme k listování svázanou ve třídě.
Venku máme ideální počasí pro zimní radovánky, a tak si žáci mnoha tříd mohou během hodin tělesné výchovy užívat bobování a hry na sněhu.
I v letošním školním roce navštívili žáci deváté třídy Střední odborné učiliště v Třešti. Vyslechli si informace o jednotlivých učebních oborech, měli možnost ochutnat vánoční cukroví, flambovaný ananas i uzenářské výrobky. Zapojili se také do soutěže o nejdelší hoblinu.
Ve středu 26. listopadu jsme s žáky, kteří navštěvují sportovní hry, vyrazili na bowling do Třeště. Utkali jsme se ve dvou drahách a samotnou hru jsme si nejen vyzkoušeli, ale i náramně užili.
Druháci se letos opět zapojili do výtvarné soutěže Malý ateliér, kterou pořádá Muzeum Vysočiny v Jihlavě. Loňský rok jsme do soutěže zasílali obrázky na téma „Naše rodina“, tématem letošního, již 4. ročníku, je „Co jsme viděli v zoo“. Inspirace rozhodně nechyběla — se třídou jsme v loňském roce navštívili zoologickou zahradu hned dvakrát: v květnu jako odměnu za soutěž Úžasná příroda Vietnamu v jihlavské zoo a v červnu během školního výletu v zoo v Hodoníně. V rámci výtvarné výchovy děti během listopadu namalovaly řadu obrázků, do soutěže jsme pak vybrali ty, které se nejvíce povedly. Druháky kreslení, malování a tvoření moc baví, a tak jim přejme, ať se jejich obrázky líbí.
25. listopadu zasypal Stonařov první sníh, čehož využily děti ze třídy Kytiček. S paní učitelkou vyrazily na zahradu, kde si užily spoustu legrace. Děti postavily sněhuláky, někteří velkého, jiní menšího, koulovaly se nebo dováděly ve sněhu. Radost z první sněhové nadílky byla opravdu veliká.
V týdnu od 18. do 21. listopadu se žáci 1. stupně pustili do přípravy výrobků na vánoční jarmark, který se uskuteční při rozsvícení vánočního stromu ve Stonařově. Ve třídách se vyráběly různé vánoční dekorace — korálkoví andělíčci, perníčkové magnetky, vánoční hvězdy, keramické ozdoby, dřevěné betlémy a zdobené svícny. Žáci 2. stupně se výrobě intenzivně věnovali ve čtvrtek 20. listopadu při projektovém dni ve smíšených skupinkách napříč třídami. Vyráběli anděly, svítící betlém, svíčky z včelího vosku, korálkové stromečky a voňavé polštářky. Celou školu pak provoněla příjemná vůně ovocného vánočního čaje. S krásnými výrobky se zapojily i děti ze školní družiny, které připravily vánoční koule ze šišek, stromečky, zdobená prkénka a sněhuláky ze svíček. Všechny výrobky budou prodávány během slavnostního rozsvícení vánočního stromu ve Stonařově. Výtěžek z jarmarku bude letos využit na vytvoření relaxačního koutku na chodbě pro žáky 2. stupně.
V listopadu jsme s 6. třídou navštívili interaktivní výstavu „Mezi námi zvířaty“ v Zoo Jihlava. Žáci si vyzkoušeli své znalosti ze světa zvířat, pod mikroskopem prozkoumali hadí kůži nebo nohy hmyzu, pohladili si kůži pumy i tuleně. Druhou hodinu si porovnávali svoje schopnosti s různými zvířaty, a to rychlost, délku skoku nebo smysly.
V měsíci listopadu proběhl v 7. třídě projekt Přírodní živly. V přírodopise byla vybrána z přírodních živlů voda, kde si žáci připomněli její obrovský význam pro život všech organismů na planetě. Zaměřili se na vodní ekosystém a jeho živočichy, Vznikly zajímavé referáty, které poté přednesli svým spolužákům i s vypracovanými otázkami. V pracovních činnostech pomocí potravinářského barviva vytvořili barevnou vodní fantazii. Cílem bylo propojení a posílení mezipředmětových vztahů, rozvíjení digitálních kompetencí a zapojení vlastní kreativity.
18. listopadu 2025 proběhla v 1. třídě slavnost Slabikáře. Děti pomocí dovedností z českého jazyka postupně získávaly klíče, které jim otevřely tajemnou truhlici. V té na ně čekalo sladké překvapení, pamětní list s kouzelným klíčem a hlavně Slabikář.
Děkujeme ZŠ Pavlov za pozvání na ukázkovou parkourovou hodinu s názvem „Život v pohybu“, kam jsme se s páťáky rádi vydali.
V letošním školním roce jsme se poprvé zúčastnili soutěže Bobřík informatiky, která je českou verzí mezinárodní informatické soutěže Bebras. Té se každoročně účastní žáci z mnoha zemí světa a jejím cílem je rozvíjení informatického a logického myšlení žáků prostřednictvím moderních online úloh z oblasti informatického myšlení, algoritmizace, porozumění informacím, práce s daty, informačních systémů, modelování a z oblasti digitálních technologií. Do 18. ročníku soutěže se zapojili žáci ze 4.–6. třídy. Mnozí dosáhli velmi pěkných výsledků, ti nejlepší se stali úspěšnými řešiteli. V kategorii Mini (4. třída) to byli Martin Luca Nikodým (171 bodů), Štěpán Vomela (159 bodů), Antonín Berger (146 bodů) a Robin Caha (131 bodů). V kategorii Benjamin (5. a 6. třída) to byli Jakub Bartoň (149 bodů), Barbora Kružíková (126 bodů), David Slavíček (126 bodů), Daniel Ochrana (125 bodů), Viktor Žoudlík (125 bodů), Gabriela Vidláková (122 bodů) a Tereza Divišová (121 bodů). Všem lovcům Bobříků gratulujeme.
Druháci se v rámci projektového dne opět vydali po stopách svatého Martina. Každodenní ranní zpívání zahájili písničkou Jede Martin na koníčku, která dětem připomněla brzký příjezd Martina na bílém koni. Následovalo čtení Legendy o svatém Martinovi. Příběh o dobrosrdečném vojákovi, který se podělil o svůj plášť s žebrákem, děti provázel je celým dnem. Na legendu navázala řada různorodých úkolů — děti odpovídaly na otázky k textu, aby lépe pochopily symboly a tradice spojené s tímto svátkem. Luštily tajenku, skládaly přísloví a podle přečteného textu vybarvovaly obrázky. V matematické části na ně čekalo tematické počítání s tajenkou, která se postupně odkrývala s každým správně vyřešeným příkladem. Nechyběly samozřejmě ani výtvarné aktivity.
V úterý 11. listopadu na naši školu zavítali dva váleční veteráni Eduard Krainer a Petr Žďánský, kteří žákům zajímavě povídali o Dni válečných veteránů a o událostech, které s tímto dnem souvisí. Dozvěděli se také o zahraničních misích armády a o přípravě vojáků pro tyto akce. Děvčata ze 7. třídy vyrobila symbol tohoto dne – vlčí máky.
Letos bylo oblastní kolo na nové škole. Sešlo se 9 týmů, které změřily svoje síly v kvalifikaci a pak v pavoukovi. Naše škola vyslala dva týmy a oba postupují do krajského kola, protože tým ViSton se umístil na 2. místě (Ondra Smolík, Veronika Horská, Timo Nikolaichuk) a tým SuSton na 3. místě (Richard Hrůza, Filip Zvěřina, Míša Nikrmajerová). Blahopřejeme!
V listopadu proběhly ve třídě Kytiček oslavy narozenin děvčátek, které slavily šesté narozeniny. Nejprve jim děti zazpívaly jejich oblíbenou písničku, společně si zatančily a nechyběl ani „hobl“. Poté jim děti popřály pevné zdraví, spoustu kamarádů či mnoho úspěchů ve škole. Nakonec holčičky rozdaly kamarádům dárečky, které si pro ně připravily.
Ve čtvrtek 6. listopadu a v pátek 7. listopadu proběhl v rámci druhého stupně Kurz přežití ve světě financí na téma rodinný rozpočet. Žáci získali představu o tom, kolik stojí bydlení, doprava, jídlo či oblečení, jaké výdaje jsou pravidelné a nepravidelné a jaké další nezbytné i zbytné položky se vyskytují v životě průměrné čtyřčlenné domácnosti. Ve skupinkách — „rodinách“ — plánovali rodinné výdaje včetně způsobu bydlení. Někteří byli velmi šetrní, jiní by členům domácnosti více dopřávali. Některá rozhodnutí byla úsměvná, například společný telefon pro sourozence, bydlení v rekreační chatě nebo na hausbótu. Na konci dne žáci zhodnotili rodinné příjmy a výdaje a spočítali, kolik jim ročně zbývá nebo kolik jim chybí. Deváťáci navázali na loňský program s názvem Peníze pod kontrolou. Na modelovém příkladu si osvojili praktické zacházení s osobními financemi a zásady „domácího účetnictví“. Získali reálný obraz o možnostech kontroly financí v domácnosti i o nástrahách dospělého života — od vlivu reklamy až po možnosti reklamace.
Ve čtvrtek 6. listopadu navštívili žáci 1. a 2. třídy v Jihlavě hudební představení brněnského Divadla Věž s názvem „Kufřík plný písniček“. Během programu zazněly známé i méně známé melodie Jaroslava Uhlíře, Petra Skoumala, Marka Ebena a dalších autorů. Nechyběly písničky o zvířátkách, pohádkové ani veselé — a nikdo dlouho nevydržel jen sedět. Děti si s chutí zazpívaly, zatančily a celé představení si opravdu užily.
Podzim obarvil krajinu a přinesl spoustu inspirace i do naší družiny. Sklízeli jsme jablka, tiskli z nich barevné „zavařeniny“ a malí pekaři si upekli voňavé minizáviny se skořicí. V teplých dnech jsme hráli venkovní hry, při vycházkách pozorovali práce na polích a sbírali listy. Ty jsme využili při tvoření záložek, náramků i frotáží, které rozzářily naše nástěnky. Nechybělo poznávání stromů, tvoření podzimní aleje a také oblíbená halloweenská stezka s úkoly a sladkou odměnou. Družinu jsme vyzdobili dýněmi a strašidly z papírových tácků. Na závěr měsíce jsme si užili tradiční hrabání listí na školní zahradě — práce nám šla od ruky a nechyběla ani zábava v podzimním slunci.
Také v říjnu jsme si ve školní družině užili spoustu zábavy. Pozorovali jsme podzimní přírodu, povídali si o změnách v krajině i o tom, jak se zvířátka chystají na zimu. V rámci tématu Podzimní slavnosti a posvícení jsme si zahráli na kuchaře, upekli pizzu a pobavili se při hře Krmíme se navzájem, kde děti prokázaly zručnost i smysl pro humor. Týden Bramborobraní přinesl soutěž o největší bramboru — vítězka vážila téměř 1 kg! Děti závodily v přenášení brambor na lžíci, upekly bramborový koláč s jablky a vytvořily bramborové skřítky. Na závěr měsíce jsme slavili Halloween — družinu jsme vyzdobili, připravili halloweenské hranolky a vydali se na dobrodružnou stezku s lovem duchů. Připomněli jsme si také český svátek Dušičky a jeho význam. Těšíme se, co nám přinese listopad!
30. října se na naší škole uskutečnil tradiční projektový den 1. stupně s halloweenskou tematikou. Celé spodní patro budovy školy ožilo kouzelnou atmosférou, ve které se to hemžilo čarodějnicemi, duchy, kouzelnými zvířaty a dalšími tajemnými bytostmi. Žáci 1.–5. ročníku si užili pestrý program plný tvoření, zpěvu, tance a dalších aktivit. Pracovali ve smíšených skupinkách napříč třídami, což jim umožnilo rozvíjet spolupráci, vzájemnou pomoc a kamarádské vztahy. Celý den jsme zakončili společným tancem všech strašidel v tělocvičně.
Žáci 8. a 9. ročníku základní školy se v rámci projektu Cesta odpadu vydali na výpravu za poznáním, jak se odpad z domácností dostává až k dalšímu zpracování. Projekt měl nejen vzdělávací, ale i výchovný rozměr — děti si uvědomily, že třídění odpadu není jen povinnost, ale i způsob, jak chránit životní prostředí. Součástí projektu byla návštěva třídírny odpadu Esko–T v Třebíči, kde se žáci zúčastnili výukového programu. Na vlastní oči viděli, jak se odpad třídí, lisuje a připravuje k dalšímu využití. Děti si odnesly nejen nové poznatky, ale i motivaci k aktivnímu třídění doma. V rámci terénního šetření žáci počítali kontejnery na tříděný odpad v obci a zakreslovali je do katastrální mapy. Pomocí statistik společnosti EKO–KOM porovnávali množství tříděného odpadu na jednoho obyvatele České republiky s údaji za obec Stonařov. Výsledky byly překvapivé — zatímco v třídění papíru obec zaostává za republikovým průměrem, v oblasti plastů a skla ji naopak výrazně překonává. Velmi příznivý bylo i srovnání hmotnosti směsného odpadu na 1 obyvatele ČR — 225 kg a průměr náš, který činí 152 kg. Projekt se promítl i do dalších vyučovacích předmětů. V pracovních činnostech žáci nejen vytvářeli propagační materiály pomocí aplikace Canva, ale také kreativně využili odpadový materiál — vznikly originální dekorace a výzdoba školy, které připomínají důležitost recyklace. Ve výtvarné výchově vznikla kreativní díla na téma Cesta odpadu, která jsou vystavena na školní nástěnce. Celý projekt vyvrcholil společným heslem: „Třiďme odpad — má to smysl!“. Děti si odnesly nejen nové znalosti, ale i pocit, že mohou svým chováním ovlivnit budoucnost naší planety.
22. října zavítal na naši školu fotbalový trenér Michal, který si pro žáky 1. stupně připravil dopoledne plné nevšedních pohybových aktivit. V první hodině si zasportovali žáci 4. a 5. třídy, ve druhé hodině pak žáci 2. a 3. ročníku. Každá skupina si užila spoustu běhání, honiček a veselých her. Celou hodinu byly děti v pohybu, s nadšením plnily všechny úkoly, zapáleně soutěžily a hlavně se skvěle bavily. Děkujeme za skvěle připravený sportovní program a motivaci dětí k radosti z pohybu.
V úterý 21. října navštívili žáci páté třídy útulek pro opuštěná a nalezená zvířata v Pístově. Měli možnost si celý útulek projít, prohlédnout si zvířata, některá i pomazlit, vyslechnout si životní příběhy psů, koček, osmáků, králíků, hadů… Koťatům udělaly radost hračky, které děti ve škole vyrobily a ostatním zvířatům přijdou jistě vhod mlsky. Na závěr jsme mohli vyvenčit psa Bohouška, který byl skvělým parťákem a průvodcem po okolí.
20. října si děti z 1. třídy připomněly Den stromů. Navázaly tak na učivo probírané v hodinách prvouky. Nejprve jsme si společně povídali, proč jsou pro nás stromy důležité, vytvořili si vlastní atlas stromů a dopodrobna prozkoumali jednotlivé části stromů — také pomocí mikroskopu. Všechny nabyté vědomosti jsme se poté vydali ověřit do terénu.
V průběhu října četli druháci v rámci mimočítankové četby knihu Z pohádky do pohádky od spisovatelky Marie Tetourové. Krásné pohádkové příběhy se nám staly inspirací pro projekt, který proběhl na konci října. Téma prolínalo prakticky všemi předměty. Děti listovaly knihou, hledaly známé postavy z pohádek, řadily jejich jména podle abecedy, luštily matematické puzzle, vybarvovaly pohádkové obrázky s početními příklady a kreslily i vlastní ilustrace k pohádkám. Součástí projektu byla také výroba papírových loutek a dramatizace vybraných pohádek, při níž si žáci vyzkoušeli, jaké to je být na chvíli hercem a vypravěčem pohádkového příběhu.
Druháci se v rámci projektu „Na silnici bezpečně“ věnovali dopravní výchově, kterou probírají v hodinách prvouky. Cílem bylo upevnit znalosti o dopravních značkách, pravidlech silničního provozu a bezpečném chování chodců. Děti ve skupinách luštily tajenky, četly úkoly a soutěžily na školní chodbě. Malovaly dopravní prostředky, na interaktivní tabuli poznávaly dopravní značky a také si je samy vyráběly — z papíru a špejlí. Vzniklo dokonce celé „parkoviště“ aut z kartonu a papírových krabic. Na závěr projektu jsme si udělali vycházku po Stonařově, při které jsme si v reálném prostředí ukázali dopravní značky, připomněli si jejich význam, zopakovali pravidla pro chodce a nacvičili si bezpečné přecházení silnice.
Začátkem října se čtvrťáci poprvé vydali na Dopravní hřiště v Jihlavě. Nejprve je čekal výukový blok dopravní výchovy. Poté si mohli projít celé dopravní hřiště a ujasnit si všechny záludné křižovatky. Největší nadšení nastalo ve chvíli, kdy usedli na kola jako cyklisté. I nepřízeň počasí je neodradila a jízdy si moc užili. Těšíme se na pokračování na jaře.
Říkáme: „Prosím, děkuji, můžu?“ Tak znělo téma, které děti mateřské školy ze třídy Kytiček provázelo celým týdnem. Děti si tato kouzelná slovíčka, na která občas zapomínají, upevňovaly. Paní učitelka Dana si pro ně připravila pestré aktivity, při nichž si děti užily nejenom spoustu legrace, ale naučily se i mnoho nových věcí. Mezi zařazené činnosti patřila například práce u stolečku, která učí děti soustředit se, rozvíjet kreativitu, sociální dovednosti, ale především jemnou motoriku. A tu děti využily při práci s papírem. Další schopnosti rozvíjely děti i při ranní svačince.
Ve čtvrtek 2. října si paní učitelky z mateřské školy připravily pro rodiče s dětmi odpolední akci s názvem „Opékání buřtů s kytarou“. Akce se uskutečnila na zahradě školky. I když celé dopoledne bylo zatažené, pochmurné a nevlídné, odpoledne se vyjasnilo a dokonce vykouklo i sluníčko. S rozděláním ohně přicházeli první rodiče s dětmi, kteří se těšili na teplý špekáček, opečený rohlík či chleba. Nakonec dorazili i kytaristé — paní Eva a pan Pavel, kteří naladili kytary a akce mohla odstartovat. Z rodičů se ke hře na kytaru přidala také paní Zachová. Kytaristé zahráli známé i méně známé písničky, které k pravému táboráku prostě patří. Společně jsme si popovídali, zazpívali a možná se v myšlenkách přenesli do mladších let. Nakonec nám na kytaru zahrál i šikovný druhák Miky. Účast rodičů i dětí byla hojná — za to jim děkujeme a těšíme se na další společnou akci!
Měsíc září utekl jako voda. Po prázdninách se všichni pustili s elánem do práce. Nejinak tomu bylo i ve II. oddělení školní družiny. Po tradičním seznámení s řádem, pravidly a organizací ve školní družině, jsme první týden poznávali okolí školy. Vyrazili jsme na průzkum okolí, zkontrolovali jsme stav rybníků u Tří hrází, a ještě jsme se potěšili na „kozí farmě“ u Toníka. Malých kůzlátek se opravdu nikdo nebál. Druhý týden měl téma: „Já a moji kamarádi“. Cílem bylo prohlubování kamarádských vztahů dětí ve ŠD. „To jsem já...“ tak znělo zadání pro samostatný úkol. Společně s l. odd. ŠD jsme si zahráli terénní hru, kdy pro děti byla ve školní zahradě připravena řada otázek z přírodovědy. Při správné odpovědi získal tým jedno písmenko do tajenky — PŘÍRODA SE MUSÍ CHRÁNIT. V přírodě jsme zůstali i následující týden. Mihla se kolem nás liška. Nejenže ji děti vytvořily jako koláž z barevného papíru, ale také nacvičily a předvedly svým kamarádům pohádku O Budulínkovi, kde liška nebyla vůbec hodná. Ale hodné lišce jsme pomohli najít ztracený ocas, což byla další hra (bojovka) pro obě oddělení školní družiny. Na závěr měsíce září se všichni těší. Svátek sv. Václava je dobou, kdy do Stonařova přijíždí pouť. Venkovské veselice a tradice — téma tohoto týdne. Děti kreslily pouťové atrakce, také je stavěly ze stavebnic, zdobily papírové perníkové srdce z pouti. A samozřejmě nemohla chybět ani vycházka na městečko — bylo nutné provádět pravidelnou kontrolu atrakcí.
Čtvrťáci se tento rok v rámci hodin vlastivědy seznamují s nejstaršími lidskými dějinami. V průběhu září propojoval výuku napříč předměty projekt „Výprava do pravěku“. V hodinách českého jazyka žáci pracovali s texty, kvízy, křížovkami o životě pravěkých lidí. Četli ukázky z knihy Lovci mamutů a seznámili se s ilustracemi Zdeňka Buriana. V matematice převáděli jednotky délky a hmotnosti a porovnávali mamuta a slona afrického. Ve výtvarné výchově a pracovních činnostech vytvořili postavu pravěkého člověka, jeho přístřešek, mamuta a kamenné zbraně. Žáci také modelovali ze samotvrdnoucí hmoty Věstonickou venuši a ozdoby. Rudkou a uhlem tvořili jeskynní umění. Zpívali jsme píseň V pravěku. Projekt jsme zakončili naší pravěkou výstavou.
Září je měsícem, kdy se děti vrací zpátky do školky. 1. září jsme přivítali ve třídě Motýlků i několik nových dětí. Ty si postupně zvykají na nové prostředí, seznamují se s novými kamarády, poznávají paní učitelky a objevují nové hračky. Společně hrajeme různé pohybové hry, tvoříme nebo zpíváme. Děti se také seznamují s pravidly své třídy. Krásné dny využíváme ke společným vycházkám nebo pobytu na zahradě, kde děti dovádějí v písku, jezdí na odrážedlech nebo si hrají v domečkách. Přejeme dětem, ať jsou pro ně dny strávené ve školce plné pohody a radosti, ať tu získají mnoho nových kamarádů a školka je pro ně místem, které budou rády navštěvovat.
Měsíc září se v páté třídě nesl v barokním stylu. V hodinách vlastivědy a čtení žáci pracovali s texty, seznámili se s vládnoucím rodem Habsburků, zaměřili se na Marii Terezii a Josefa II. a jejich reformy. V matematice se naučili římské číslice a ve výtvarné výchově se stali módními návrháři a navrhli si vlastní dobové šaty. Na internetu vyhledávali informace o zámcích, které byly postaveny v barokním stylu a pyšní se bohatstvím a luxusem. Informace zpracovávali ve skupinách a poté je prezentovali před třídou. Jeden velkolepý zámek s bohatou historií měli možnost navštívit v rámci exkurze do Vídně, a to zámek Schönbrunn.
V I. oddělení školní družiny jsme přivítali naše nové prvňáčky. Seznámili jsme je s pravidly a chodem družiny a zároveň i s kamarády ze 3. a 4. ročníku. Hned v prvním týdnu jsme společně s II. oddělením podnikli procházku kolem školy a k nedalekým rybníkům, kterou si děti moc užily. V dalším týdnu jsme pro kamarády z II. oddělení připravili podzimní stezku. Děti byly rozděleny do skupin a na školní zahradě hledaly kartičky s otázkami. Po jejich správném zodpovězení odhalily tajenku. Všichni si vedli skvěle a za odměnu dostali malou sladkost. Navštívili jsme také výběh s kozičkami poblíž školy — děti si je mohly pohladit a nakrmit čerstvou travičkou. II. oddělení pro nás připravilo hru „Liščí ocásky“, při které děti hledaly a skládaly ocásky z barevných bavlnek. Zvítězil tým s nejdelším ocáskem. Zábavná byla i soutěž „Ochutnej a poznej podzimní zeleninu se zavázanýma očima“. Děti si hru natolik oblíbily, že jsme ji museli několikrát opakovat. V pátek 19. září jsme navštívili farmu pana Turčana. Děti se dozvěděly mnoho zajímavostí o hospodářských zvířatech, prohlédly si zemědělské stroje a naučily se, jak se jednotlivé stroje jmenují a k čemu slouží. Závěr měsíce jsme věnovali svátku sv. Václava — patrona naší země. Děti si vyrobily svoji svatováclavskou korunu a upekly koláčky. Těsto si samy připravily, vyválely, naplnily tvarohem, potřely vajíčkem a posypaly drobenkou. Koláče se opravdu povedly a všichni si na nich moc pochutnali. Přidáváme recept na koláčky. Družina v září byla fajn a už se těšíme, co všechno se bude dít v říjnu. 😊
Na konci září si děti ze sluníčkové třídy vyzkoušely dramatizaci pohádky Boudo, budko. Každé dítě si vybralo zvířátko — loutku, kterou chtělo ztvárnit. Ostatní děti vytvořily publikum. Zároveň si připomněly i pravidla slušného chování v divadle.
Druháci se na konci září věnovali práci na projektu věnovanému svátku sv. Václava — patrona české země. Děti se dozvěděly, proč se ve Stonařově každoročně koná pouť právě na konci září. Naučily se zpívat písničku Z. Svěráka a J. Uhlíře Na té naší pouti. Společně si povídaly o životě sv. Václava, jeho významu a o tom, proč je pro nás tento světec tak důležitý. Během projektového dne malovaly ve skupinách postavu sv. Václava, slepily si o něm knížku, vyrobily si svatováclavský meč a namalovaly dvacetikorunovou minci se sv. Václavem. Děti vytvořily krásné výrobky, ale odnesly si i nové vědomosti o významné osobnosti našich dějin.
„Kdo je moje paní učitelka?“ Takto zněl název tématu, který děti z motýlkové třidy provázel v týdnu od 22. do 26. září. Jak název napovídá, děti celý týden poznávaly své paní učitelky. Učily se pojmenovávat části těla s písničkou Hlava, ramena..., kreslily prstem do mouky hlavu s obličejem, poskládaly puzzle, tiskly šaty bramborovými razítky, učily se pojmenovávat emoce. Nakonec si vyrobily smajlíka z balonku. V tomto týdnu jsme také společně oslavili první narozeniny. Děti se naučily kamarádce podat ruku a popřát jí.
V pátek 26. září se žáci 3., 4. a 5. třídy vydali na exkurzi do Vídně. Cílem cesty byla návštěva Dětského muzea zámku Schönbrunn, prohlídka přilehlého parku a zahrad. Zlatým hřebem výpravy byla vyhlášená zoologická zahrada, kde mají skvosty jako pandu, koalu, tučňáky, slony… Přesto, že si s námi počasí trochu zahrávalo, užili jsme se skvělý poznávací den ve Vídni.
V týdnu od 15. do 19. září se děti ze sluníčkové třídy zaměřily na své paní učitelky, které je budou provázet celým školním rokem. Procvičovaly si komunikační dovednosti, vyjadřování a tvorbu vět. Učily se rozlišovat pojmy nahlas a potichu či bezpečný a nebezpečný. Součástí aktivit bylo také doplňování obličeje s důrazem na správné použití barev (pojmenování tvarů, opakování základních barev) a kresba obličeje, při níž se děti zaměřily na správný úchop pastelky. Téma bylo doplněno cvičeními zaměřenými na poznávání vlastního těla.
Pohádka nás naučí... hodně. Děti poslouchají vyprávění, ale také se učí postojům, hodnotám i přístupu k životu a lidem. Tak tomu bylo v mateřské škole i ve třídě Motýlků. A právě pohádka O veliké řepě děti provázela celý týden. Paní učitelka Ivetka nejprve pohádku vyprávěla. Poté se děti proměnily do role herců. Nesměl chybět dědeček, babička, vnučka, pejsek, kočička i myška, aby byla pohádka zdramatizovaná. Jedna kulisa dětem ale chyběla — řepa. A tak se děti společně pustily do výroby. Již nic nebránilo tomu, aby si samotnou pohádku děti mohly zahrát, což se jim velice líbilo. Zapojily se všechny děti. Mezi diváky byl například i velký ušatý zajíc, jenž děti ten den provázel. Děti si také vyrobily motýla. Cílem aktivity bylo tiskání barevných koleček dle instrukcí paní učitelky. Všichni si hraní i tvoření moc užili.
Žáci naší školy a školky se společně s dětmi z Dlouhé Brtnice a Pavlova zúčastnili akce RideWheel BESIP. Žáci si během programu zopakovali bezpečnostní předpisy při jízdě na kole, připomněli si význam dopravních značek a své znalosti si ověřili v soutěžích. Velkým zážitkem pak byla jedinečná cyklotrialová exhibice. Profesionální jezdec Lukáš Müller předvedl, jak lze na speciálním kole překonávat nejrůznější překážky, balancovat na úzkých hranách nebo skákat z výšek. Žáci s obdivem sledovali jeho dovednosti a měli možnost na vlastní oči vidět, že i zdánlivě nemožné kousky lze zvládnout díky vytrvalému tréninku. Vystoupení tak pro mnohé mohlo být velmi motivující — ukázalo, jak člověk může rozvíjet své schopnosti a neustále se zlepšovat.
Ani ranní déšť nás neodradil od tradiční turistické výpravy k lesnímu loveckému zámečku Aleje. Počasí se naštěstí umoudřilo a my jsme mohli vyrazit. Cestu dlouhou 11 km v pohodě zvládli všichni, včetně prvňáčků. Kaluže a bahno jsme překonali s úsměvem a na konci výletu nás hřál pocit, že jsme to společně zvládli. Smyslem akce je ukázat, že nemusíme všude jezdit dopravními prostředky — dokážeme to i po svých!
V pondělí 8. září proběhlo na školním hřišti sportovní dopoledne, kterého se zúčastnily děti z mateřské školy a žáci 1. a 2. ročníku základní školy. Akci zorganizovali trenéři z TJ Sokol Stonařov, kteří pro děti připravili pestrý program. Děti si postupně vyzkoušely různé pohybové aktivity na několika stanovištích — běh, skoky, překážkové dráhy i základy práce s míčem. Cílem akce bylo nejen rozvíjet pohybové dovednosti, ale také představit dětem základy fotbalu a nabídnout možnost zapojit se do pravidelných tréninků.
První týden v září v mateřské škole je obdobím seznamování, adaptace a her. Starší děti si znovu osvojují již zafixované dovednosti jako je oblékání, pravidla či hygiena. A tak tomu bylo i ve Sluníčkové třídě. Děti se seznámily s novými kamarády a pravidly třídy. Aktivity byly zaměřeny na budování pozitivních vztahů ve třídě a spolupráci při všech činnostech. Vznikají tak nová přátelství, která občas zůstanou na celý život.
Ve středu 3. září 2025 se devátá třída zúčastnila exkurze v putovním muzeu československých legií v Jihlavě. Žáci si vyslechli poutavý výklad o tom, jak žili a bojovali čs. legionáři na Transsibiřské magistrále. Měli možnost prohlédnout si věrnou repliku legionářského vlaku z období let 1918–1920. Všem žákům se tato exkurze velmi líbila.
V pondělí 1. září jsme na naší škole slavnostně zahájili nový školní rok 2025/2026. Nejvýznamnější byl tento den zejména pro prvňáčky, kteří do školních lavic zasedli poprvé. Přejeme jim, aby se jim ve škole líbilo, našli spoustu kamarádů a učení se pro ně stalo zábavou.
